工程管理专业硕士生业务培养目标和培养对策研究.pdfVIP

2008年5月 项目管理技术 第6卷第5期 PROJECTMANAGEMENTTECHNOLOGY 工程管理专业硕士生业务培养目标 和培养对策研究木 宇德明 (中南大学土木建筑学院，湖南长沙4100／5) 摘要：为了培养具有国际竞争力、适应国际和国内建筑市场需要的高素质工程管理专业人才，必须首先理解国际 建筑市场对高校工程管理专业硕士生业务培养目标的最新要求。以英国特许建造学会最新发布的建筑业《教育 框架2005》为依据，结合我国的具体情况，提出了我国工程管理专业硕士生的业务培养目标和培养对策。 关键词：工程管理；研究生教学改革；培养目标；培养对策 O引言 方面的培养目标，包括职业、技能和专业知识三个 方面。 建筑业是我国国民经济的重要支柱产业。在经 1．1职业方面的培养目标 济全球化和我国已经加入世界贸易组织的环境下， 工程管理专业的硕士生毕业时，职业方面应该 我国建筑业面临着日趋激烈的国际竞争，对高校工 达到以下要求。 程管理专业人才的培养提出了更高要求。我国教育 (1)能够展示对建筑／房地产业中当前存在问题 主管部门和有关高校十分重视工程管理专业的本 进行深入分析的能力，了解工程管理中的认识论问 科教学，如建立了统一的工程管理本科专业培养目 题、前沿的学术研究与行业惯例。 标和要求，规定了四个不同的培养方向，开展本科 (2)能够展示进行和反思复杂项目决策及相关 教学改革等f卜91。但对工程管理专业研究生培养重视 风险管理的能力，包括项目实施的战略方法与技 不够，如对工程管理专业硕士生的入学条件和培养 术、风险评价和管理模型的使用、建筑／房地产业中 目标，我国没有统一标准。因此，制定既符合我国国 理性决策的概念框架以及将风险评价综合到决策 情，又与国际接轨的工程管理专业硕士生业务培养 过程中的方法。 目标，提出达成培养目标的有效对策是一个值得深 (3)能够展示健康与安全方面的全面深入的知 入研究的课题。 识，包括确认工作场所中存在的安全与健康危险及 本文借鉴英国最新经验，结合我国实际，提出 管理它们所需要的控制措施的类型、理解业主和管 我国工程管理专业硕士生的业务培养目标和培养 理人员在健康与安全方面的主要法律责任等。 对策，限于篇幅，文中以阐述课题研究结论为主。 (4)能够展示对职业道德的理解，有能力针对 各种情形应用道德价值并做出选择，包括掌握或具 1工程管理专业研究生的业务培养目标 备职业主义的特征(涉及道德、疏忽、诚实正直、责 任、商业精神、义务、变更和风险等)，评价执业人员 培养目标包括政治思想素质目标、身体素质目 面临的问题，理解道德决策的“隐性成本”等。 标和业务素质目标三个方面。本文只涉及业务素质 (5)能够展示对可持续性问题和其他环境因素 +国家留学基金委员会留学基金资助课题(留学学号：2004843137)。 宇德明：工程管理专业硕士生业务培养目标和培养对策研究 2008年第6卷第5期 的深刻理解，包括可持续性的来源、概念、定义，国 运作管理的复杂性，人力资源管理，健康与安全法 内和国际上的近期进展，环境评价的功能、