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- 2017-08-09 发布于湖北
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总第 302期 叶叙 fc Tota1.302
2015年 1月(中) TheScienceEducationAtticleCollects January2015(B)
浅析独立学院英语专业阅读教学的问题与对策
程佳雪
(华南理工大学广州学院英语系 广东 ·广州 510800)
中图分类号:H319.9 文献标识码 :A 文章编号:1672—7894I2015)02—0197—03
摘 要 阅读是高校英语专业学生应当掌握的一项重要技 定的词汇量和扎实的语法知识,学生才有可能读懂一篇文
能。独立学院英语专业的学生作为一个特定的群体有着 自 章。然而,独立学院英语专业学生英语水平相对比较薄弱,
身的特点,如英语语言能力不足 ,阅读积极性不高等。这些 词汇量较小,语法知识掌握得也不太好。而现阶段 ,大部分
特点导致了独立学院英语专业阅读教学的困境。针对独立
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