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（水平一）一年级持轻物投掷教学设计 学习阶段：水平一 年级：一年级 授课人数： 40 执教者：郭宏伟 教学内容 1.投掷：持轻物投掷 2. 游戏：趣味接力跑 单元 课时 第1课时 教学目标 认知目标：通过本次课学习，使学生初步了解持轻物投掷动作和练习方法。 技能目标：通过本次课学习，使60%以上的学生初步掌握持轻物投掷技术动作中的肩上屈肘、快速挥臂的动作，发展学生上肢力量。 情感目标：培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质，发展学生的力量及团结协作的集体精神。 重 难 点 重点：投掷时手肘高于肩膀，出手快速挥臂。 难点：肩上屈肘，动作协调。 课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 运动负荷 时间 次数 强度 导 入 1′ 课堂常规 1.集合整队 2.检查人数 3.师生问好 4.宣布本课的内容 5.安排见习生 1.整队 2.问候语：“同学们好！” 3.导入本节课的内容 1.成四列横队集合 2.整队 3.师生问好 4.了解本次课的内容 要求：精神集中，动作整齐 1 激 发 学 生 兴 趣 阶 段 7′ 1场地跑 2.炒黄豆 （转一圈，两圈，多圈） 3.上抛下砸轻物 1.教师领跑，言语引导。 1.教师与学生配合演示讲解方法。 2.组织学生两人一组进行练习。 1.教师示范动作 2.组织学生练习（每人5次） 3.评价，导入本课 1.认识场地 1.看清老师示范，明确方法 2.两人一组进行练习 1.明确抛砸方法 2.按照要求进行练习 组织同上 要求：了解上课场地 组织：同上 要求：积极热身 组织：同上 要求：熟悉轻物，热身充分。 3′ 1 3 2-3 小 小 小 尝 试 体 验 阶 段 探 究 巩 固 发 展 阶 段 18′ 素 质 练 习 阶 段 10′ 一．持轻物投掷 动作要领： 以右手持物为例，面对投掷方向，两脚前后开立，左脚在前。右手持轻物屈肘于肩上，肘关节向前，眼看前方，然后将轻物向远处投掷。 持轻物尝试练习 2.徒手分解动作 3.投轻物比远 二、游戏：趣味往返跑 1.跑过去摆一个字 2.将摆的轻物收回至垃圾桶中 1.教师示范上下手轻物投远的正确动作和错误动作，并提出问题。 2.教师提出尝试练习次数和要求 3.请优秀生上前示范。让学生进行评价其动作，得出技术要领。 4.教师带领学生进行分解动作练习。 5.教师巡视指导 6.教师概括技术要领说明练习方法，鼓励练习 7. 请优秀学生上前示范。让学生进行评价其动作。 8.小结评价 讲解比远规则，先组织学生进行练习，再进行比远。 讲评 1.教师讲解游戏的方法，规则和要求。 2.选出小裁判，组织学生分组进行比赛 3.小裁判和老师共同评选获胜组 4.小结 1.学生观看示范，善于发现，积极回答问题。 2. 学生观看教师示范，明确练习方法。 3集体进行尝试练习，并按要求进行。 4. 优秀生上前示范，同学间进行评价其优点 5.学生分组按照老师练习要求进行练习。 6. 优秀学生上前示范，师生间进行评价其优点 7.跟着老师的节奏做分解动作 8.学生观摩、评价、学习。 9.积极参与游戏，注意安全。 1.明确游戏素质练习的方法和规则。 2. 分组进行游戏 3.师生共评 （图2） 要求：积极练习，研究探索 组织：同上（图1） 要求：肩上屈肘，动作协调 组织：同上（图2） 要求：战胜自己，努力挑战 组织： 要求：积极游戏、注意安全 2′ 3′ 2′ 5′ 2 - 3 2 - 3 2-3 2 中 小 中 中 恢复身心兴趣延续 4′ 放松： 打气球 小结 师生再见 四、收回器材 教师语言提示练习方法并组织练习 教师点评，表扬鼓励 3、宣布下课 学生跟随教师的语言提示进行练习 学生反馈 3、收回器材 组织： 1 小 场地 器材： 运动场一块 废报纸若干 标志桶：4个 预 计 心 率 图 预计课的练习密度 37.5% 预计课的强度 中