大学生使用社交网络自我呈现的行为分析——以人人网为例.pdfVIP

大学生使用社交网络 自我呈现的行为分析 以人人 网为例 。牛晴晴 【摘 要】1959年，加拿大社会学家戈夫曼对 “自我呈现理论”作了较系统的阐述。他认为，每个人总试图在社会情境中保持适当 的印象，以求得到肯定的评价。社交网络出现后，人们逐渐将社交活动转移到互联网上，通过文字、图像、声音等符号系统来构建 自己 的形象。本文通过对大学生使用社交网络日志进行 自我呈现的行为的研究，总结了大学生在社交网站中使用 日志进行 自我呈现的特 征和效果，探索了 “自我呈现理论”的新意义和在网络时代的发展。 【关键词】大学生 社交网络 自我呈现 自我呈现又称 自我表现 、印象管理， 的重要方式 ，后来又不断改进 ，在网络 日 调查问卷共设置了21个问题，其中 意指为了使他人按照我们的愿望看待 自 志中进一步融合了文字、图像、音频、视频 包括用户身份特征类问题，用户对人人网 己而在他人面前展示 自我的努力 。1959 和链接等方式，且能够让读者以互动的方 日志的使用情况，以及用户使用 日志进行 年，加拿大社会学家戈夫曼在 《日常生活 式留下意见。社交网站用户在写网络 日志 自我呈现的效果等，最后是综合性的网络 中的 自我呈现》一书中对 自我呈现理论 时，或多或少都会意识到读者的存在，他 自我与现实 自我和理想 自我的差异的问 作 了较系统的阐述。他认为，每个人都有 们都渴望别人看完 自己的 日志能与 自己 题 。 向他人表演 自己的问题 ，每个人总试图在 交流，如果能产生共鸣则最为欣喜。网络 二、调查结果分析 社会情境 中保持适当的印象，以求得到肯 日志的特性、反馈与互动等都反映出社交 本次研究共回收 102份有效问卷，其 定的评价①。社会生活也要求每个社会成 网站用户 自我呈现的行为和心理特征。 中男生55人 ，女生47人。在这 102人中， 员通过合适的 自我呈现 ，给他人一个可接 一 、 调查方法 44．1％的用户每天都会登录人人网，41．2％ 受的角色形象。因而，每个人都可能有许 本研究采用问卷调查法 ，主要研究三 的用户每周登录 1—6次，14．7％的用户每 多方式——其 中有些方式是无意识 个维度的问题。首先研究大学生社交网络 周登录次数在 1次以下。就 日志来看 ， 的——来控制别人对 自己的印象。 的使用情况以及总体特点。其次研究大学 29．4％的用户从来不写 日志，只有 16．7％ 在生活节奏 日益加快的时代 ，人们的 生如何在社交网站上使用 日志进行 自我 的用户写 日志的间隔时间在三个月以内。 活动空间从具体的地理空间向虚拟的网 呈现的问题 ，主要研究了自我呈现的几种 就写 日志的 目的来看，37．5％的用户写 日 络空间延伸，社交网络逐渐成为人们交流 载体的使用频率 、自我呈现的手段和策 志是为了记录事件，26．4％的用户是为了 思想、建立感情、呈现 自我的新家园，从而 略。最后赋予社交网络 自我呈现对现实生 发泄情绪 ，16．7％的用户则是为了让好友 受到越来越多网民的青睐②。目前 ，人人网 活的影响以一定理论性的阐释。研究主要 更了解 自己。从真实性来看，65．8％的用户 是中国最大、最具影响力的社交网站之 从 自我概念的形成，与他者的互动关系和 表示会在 日志里表达 自己真实的兴趣爱 一 ， 在大学生用户中拥有绝对领先地位 ， 线上生活如何影响线下行为的角度来进 好和观点品位等信息。同样 ，在写作的语 人人网为用户提供了 日志 、新鲜事 、公共 行剖析。 言技巧方面，39．7％的用户表示会完全不 主页 、即时通讯 、相册等丰富的互联网功 1、对象选取 加修饰地描述 自己的真实经历 ，60．3％的 能体验，而作为人人网的一个重要的组成 在北邮校园内随机抽取了200名学生 用户表示Et志中描述事件会使用一些修 模块 ，网络 日志无疑占有举足