幼儿教师组织承诺的结构、特点及影响因素研究——以广东省广州市幼儿园教师为例.pdfVIP

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  • 2017-08-09 发布于湖北
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幼儿教师组织承诺的结构、特点及影响因素研究——以广东省广州市幼儿园教师为例.pdf

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0000o 幼儿教师组织承诺的结构◆ 特点及影响因素研究 以广东省广州市幼儿园教师为例 口冯妙珊 胡中锋 [摘 要]通过文献研究和调查访谈,编制了具有较好信度和效度的幼儿教师组织承 诺 问卷,并对广东省广州市的230名幼儿教师进行 问卷调查。幼儿教师组织承诺包括情感 承诺、职业承诺、经济承诺、理想承诺等四个维度。文章分析了广州市幼儿教师组织承诺 的特点,从个体变量和外在变量两方面分析了组织承诺的影响因素,并对如何提高幼儿教 师的组织承诺水平提 出对策建议。 [关键词]组织承诺 幼儿教师 一 、 问题的提出 目前 ,对教师组织承诺的研究主要集中在高等 院校和中小学,对幼儿教师群体的研究还很缺乏。 “组织承诺” (organizationalcommitment)这一 幼儿教师作为一个相对独立的职业群体 .其职业 内 概念 最早 由美 国社 会学 家 贝克

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