关于网络化教学选购和应用存储系统的策略研究.pdfVIP

264挑战、机遇与发展：应用教育技术促进教育创新 关于网络化教学选购和应用存储系统的策略研究 王建斌¨李康君2赵靓3 (1．肇庆学院广东肇庆526061；2．广东质量技术监督局广州520000； 3．肇庆医学高等专科学校广东肇庆526061) 摘要：各大高校的教育和信息技术部门都大力推行网络化教学，建立各种各样的教学系统和资源库。 当这项工作持续做下去，就要面临一个很实际的问题：存储空间是否够用。研究选购和应用存储系统的合 理策略，为教育和信息技术部门提供一些有益参考。 关键词：iSCSI；存储系统；网络化教学 网络化教学是各高校的研究命题之一，它涵盖的内容比较广泛。从高至低，应用层面的教学系统、评 价系统、点播系统等，中间层面的数据库、应用服务器等，底层的网络协议、算法等。存储系统亦是我们需 要研究的对象之一。在开展网络教学数年后会发现，教学系统数量多了，教学资源也越来越丰富了，但始 料未及的是：存储空间不够用了。若干年前，还在为几百G的磁盘空间使用率不到50％忧虑，而现在恰恰 相反。图书馆可能在更早的时间已经开始配备存储系统了，数字图书馆和数字期刊都需要几个T以上的 空间。网络化教学程度越高，存储空间的