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对06年中考时政热点问题辅导的一点思考? 这就需要学生去关心国家大事,关注社会现实生活并联系学生思想、行为实际,因此抓好时政热点问题的教与学,是提高教学质量、提高学生成绩和能力的必然要求。 二.如何确定中考复习中的时政热点呢?从近年中考命题的主题看,基本上需要具备以下三个条件:一是当前党和国家工作的重点,二是与学生生活实际密切相关的现实问题,三是体现教材知识的重点。因此,我认为06年的时政热点问题以十六届五中全会、十届人大四次会议、《十一五规划纲要(草案)》为中心,大致可以确定为以下几个方面,下面就几个问题作简单的分析:(一) 建设社会主义新农村 中共中央的一个惯例, 在每年的春节过后、两会召开之前,举办省部级领导干部研讨班,每年的主题分别是:03年学习三个代表重要思想;04年的落实科学发展观;05年构建社会主义和谐社会;06年建设社会主义新农村。而这些主题就是当年中国政治生活的主旋律,也无疑都成为当年中考的最大时政热点。 2006年2月21日,新华社受权全文公布了2006年中央一号文件《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》。至此,中国在新世纪已连续出台了三个以三农为主题的中央一号文件,这显示了中国领导人解决三农问题的决心。第十一个五年规划纲要(草案)把建设社会主义新农村独立成篇,摆在各项战略任务的首位。3月8日举行中外记者招待会,农业部、国家发改委、财政部就建设社会主义新农村答中外记者问。
●可以让学生根据中央提出的生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主 这一社会主义新农村目标,为新农村建设献计献策;●可以联系三个代表、社会主义本质、共同富裕、全面建设小康社会奋斗目标的实现、科学发展观、和谐社会、基本国情等知识说明建设新农村的重大意义;●可以联系当代中国青年的历史使命、承担社会责任,面临毕业、就业等实际问题谈认识和打算;●可以结合社会主义新农村建设,进行实践探究活动,了解调查农村的现实情况,宣传党合国家建设新农村的方针、政策,培养现实学生热爱家乡建设家乡的情感,树立艰苦创业、敢于创新的精神品质,以建设家乡为己任。? (二)、建设创新型国家党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策,是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。(建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式发展;就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节,建设资源节约型、环境友好型社会,推动国民经济又快又好发展;就是把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方面,激发全民族创新精神,培养高水平创新人才,形成有利于自主创新的体制机制,大力推进理论创新、制度创新、科技创新,不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。)国家主席胡锦涛于2006年1月9日在全国科技大会上作了题为《坚持走中国特色自主创新道路为建设创新型国家而努力奋斗》的讲话,宣布中国未来15年科技发展的目标:2020年建成创新型国家,使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。中国科技创新的基本指标是,到2020年,全社会研究开发投入占国内生产总值的比重提高到2.5%以上,力争科技进步贡献率达到60%以上,对外技术依存度降低到30%以下,本国人发明专利年度授权量和国际科学论文被引用数均进入世界前5位。 关于创新,这既是教材的重点又是时政热点、焦点。3月10日 科技部、发革委、教育部、财政部就建设创新型国家答中外记者问。●可以联系创新与经济社会发展、科技进步、国际竞争的关系,全面小康目标的实现,中华民族的伟大复兴,建设资源节约型环境友好型社会、新型工业化道路等知识理解这一重大战略决策的重大意义;说明如何建设创新型国家?如何作创新型人才?(三)、资源节约型环境友好型社会
资源环境国情、保护环境基本国策、可持续发展战略是教材的重点。五中全会《建议》中,把建设资源节约型环境友好型社会作为专题阐述。温家宝总理5日在做政府工作报告时提出,中国决心在十一五期间(2006-2010年)使单位国内生产总值能耗降低20%左右,主要污染物排放总量减少10%。今年单位国内生产总值能耗降低4%左右。这是能耗指标首次与经济增长、物价、就业和国际收支并列成为中国的宏观调控目标。他说,这些目标是针对资源环境压力日益加大的突出问题提出来的,体现了建设资源节约型、环境友好型社会的要求,是现实和长远利益的需要,具有明确的政策导向。 ?? 在20世纪最后20年,中国以能源消耗翻一番支持了经济翻两番。资源环境约束和经济快速增长的矛盾,已成为未来中国经济社会发展的严峻挑战。 ? 今后五年将节能目标与经济增长指标并列,意在把发展重点放到调整经济结构,转变增长方式
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