江东实验小学三年级下册英语学科教案.docVIP

★清华大学★英语系测试：中小学生英语 官方网站：/ 清华大学英语教授50年研究成果 江东实验小学三年级下册英语学科教案 课题 Unit 5 Where is my ruler? Part A Let’s talk 备课人 李颖 教学目标 能听懂、会说Where’s…? It’s in/on/under…并能在情景中运用。 2. 能够提问和回答物品所在的位置。 教学重难点 教学重点：教学重点：运用Where’s…? It’s in/on/under…这一句型，提问和回答物品所在的位置。 2. 教学难点：让学生正确使用in/on/under, 其中desk, chair, toy box首次出现，教师在 教学中要特别注意。 教学准备 1. 教师准备一个大盒子、玩具。 2．教师准备磁带和录音机、多媒体。 3．教师准备单词卡片。 4. 学生准备一些玩具 教学 课时 一课时 教学过程： Step 1: Warm up 1．Let’s chant 教师播放学生用书第一册Unit 2 B部分，边说边做动作。 Where is your mouth? Here it is. …. 2．Game: 比谁的反应快。 教师向学生提问： Where is your mouth/nose/eyes/shoulder/toes/legs/arm/hand? 再引到Where is your pencil-case/book/ ruler…? 请学生边说：Here it is. 边高举起相应的学习用品，看谁拿得既快又准。 Step 2: Presentation and practice 1．教学Where is…? It’s on the desk… a. 教师指着学生桌上的尺子说：Where’s your ruler? Oh, it’s here, on the desk. 教学desk后，课件中出现： red desk, yellow desk, green desk, blue desk 教学on.(板书，向上箭头指示) b. Guessing game: Where is the pencil/plane/crayon? 操练It’s on the red desk/ yellow desk…. 2. It’s under… a. Where is the car?--- It’s on the chair. 教学chair Where is the chair?---It’s under the car. 教学under（板书，向下箭头指示） b. Look carefully! What’s under tree?(看十秒种，图片消失让孩子们回答) 操练under: The rabbit is under the tree./ The elephant is under the tree. The apple is under the tree./ The bird is under the tree. The box is under the tree. 3. In the toy box. a. T: Yes, this is a box. This is a toy box. 教授toy box b. What’s in the toy box? (板书in，向里箭头指示)--- toy car, toy plane, toy bike toy panda, toy duck c. CAI操练：Where is the toy can/toy plane/…? It’s in the desk/ in the box/... d. Listen and do 按教师的指令做动作或摆放物品。比一比，谁能将所有的动作坚持到底。指令如下： 　Put the hand on your head. 　Put a bag under your chair. 注意：做此动作时，前一个动作的姿势不便。即左手放在头上的同时，将书包放在椅子底下。 　Put a pencil-box on your desk. 仍然是做此动作的同时不改变上一个动作。 　Put an eraser in your pencil-box. 　Put three pencils under the pencil-box. 　Put a ruler on the eraser.remember? Where is the red toy car? Where is the toy bus? Where is the green toy car?