玉溪市红塔区：健全机制 整合资源 创新方式.pdfVIP

维普资讯 干部教育培 健全机制，规范干部教育培训 玉溪市 2007~，官渡区投入f部教育经费100 分 层次提升 干部素质 余万元，对伞区干部有针对性地开展教育培 红塔区注重建立规范有序的培训运行机制。 训，效果 良好。 建立于部教育培训季度通报制度 精心设计 科级干部培训 全区科级干部先后分 了 《红塔区干部教育培训情况统计表》，由各 三批到省委党校进行全封闭强化培训 ，每期 党委 、区属各部委办局按季度 卜报培训情 l0天。每期培训结束 ，由省委党校m题，对所 况，区委组织部每季度对全区各单位 部教 学知识进行闭卷测试。三期培训结束后，区 育培训情况以 《组 简讯》形式进行通报，推 委结合区情两次进行考核检查。 委统一命 动和督促全区f部教育培训T作的开展。制 定 r红塔区关于科级领导f部 “菜单式”选 题，统一阅卷，统一-it分。考试结果作为岗位 学及学分管理实施 (暂行)办法 ，要求两年内 目标考核和f部任免 、晋升 、轮岗交流的重 完成指定内容的学习，并进行相应的督学检 要依据，逐步建立 以能力为导向的用人机 查 ，从而进一步规范干部的学习活动 ，较好 制。以考试择优的方式 ，在4(】岁以下，本科学 地解决了]：学矛盾突出、学用结合不紧以及 历以 的科级干部 巾选派挂职干部异地培 针对性不强等问题。从2007年 l1月第一次评 训 从符合条件的f部 巾确定__r10名优秀十 学的情况看，红塔区领导干部的学 习热情 部到 海 市黄浦区、杭州市江_f 进行为期 高，学习意识强，领导干部都对教材规定的 2个月的挂职培训锻炼 内容进行 认真学习，并写出了有一定质量 中青年干部培训 按照干部培训 “少而 的学习心得体会和调研文章．、 精”“要管用”和 “缺什么补什么”的要求，选 整合资源，优化培训要素 整合师资力 择 lr29名具有大专 以上学历，年龄在30岁左 超 建立了红塔区干部教育社会师资 为 彳1的优秀rI]菏年后备：：部进行为期一个月 保证社会师资的质量 ，对入库人员实 绩效 的培训 培训分为入学教育 、理论学习、市内 评估、动态管理，两年调整一次，人数…般控 渊研羊1l社会实践 、外}}|学习考察、热点 、难点 制在20名左右。整合培训阵地 发挥区委党 问题互动学习、学习总结六个阶段 ，通过撰 校 、行政管理 fl部学校 、乡镇党校优势互补 写相关学习材料和闭卷测试．检验学员的学 作用 ，为干部提供宽阔的实践锻炼平台一利 习成果 用远程教育站点、信息网络等现代媒体．缩 村(居 )委会干部培训