在解剖学教学中恰当应用案例教学.pdfVIP

维普资讯 现代 医药卫生 2008年 24卷第 8期 机 能实验学的 目的。 迅速采样 ．快速计算 ，提高实验速度和质量 ，加速实验过程 ．缩 短实验所需时问．在～定时 问可完成较多 的实验项 目，提高了 3 现代生物机 能实验 系统 实验效率 。 BL-4l0四道生物机 能实验系统是 由成都泰盟科技有 限公 4．2 实验结果 的无纸保存 ：传 统生物仪器将 实验的结果记录 司生产的计算机控制的综合性实验仪器。本系统为纯中文界面 在纸上 ，这样的实验结果不易保存 ．特别是有大量实验结果时， 的WIND0WS应用软件。它的系统可实现四道生物信号数据的实 并且将来对实验结果的查找更加用难 ．而使用计算机完成 的实 时采集、记录和分析功能，可 以全面替代传统生物学实验中的示 验结果则可 以分门别类地存储在计算机 的不同位置 ．并且每一 波器、放大器、刺激器、记录仪等传统仪器。该系统包括几乎所有 个实验结果可以有一个有意义的名字 ，容易将来查找。 的生理及大部分药理 、病理生理实验教学项 目，预设置了包括8 4．3 实验数据的计算机 自动分析 ：计算机最强大的功能在于 大类32个实验模块 。当选中其 中一个实验模块后 ．计算机会 自动 它的数据处理能力。传统仪器几乎无法对实验结果进行 自动分 设置所需参数，并启动数据采样 ，直接进入实验记录状态 ，方便 析 ，对结果的分析完全依靠人工进行 ；而在计算机上存储的实 快捷 ，完全代替了以往的生物信号观测系统 。功能更强大 ，显示 验结果则可 以直接通过计算机 自动分析 。除此之外 。通过计算 更直观 ，操作更方便 。在机能学实验教学 中发挥更大的作用 。 机分析 的结果更为准确。 4 现代生物机 能实验 系统的应用与机能实验效 果 4．4 比传统机能实验设备获得更为准确 的实验结果：传统的 4．1 加速实验过程 ，提高实验效率 ：由于计算机 的过程控制能 生物机能实验设备 。比如二道生理记录仪 。由于机械式记录笔 力可实现测试过程 自动化 ，自动词节仪器增益 、平衡、滤波、时 的频响范围受到限制 ，往往不能描述波形 的细节 ，从这样 的波 间常数等参数 ，多道生物信号的实时采样显示 ，动态检测 ，信号 形中计算出的实验结果也不准确。 的长时间记录储存和生物信号分析处理等。敲击键盘 即可实现 收稿 日期 ：2007-12-18 在解剖学教学中恰当应用案例教学 李玉彬 ．徐秀芝 (无锡卫生高等职业技术学校 ，江苏 无锡 214028) 文章编号 ：1009～5519(2008)08—1263—02 中图分类号 ：R19 文献标识码 ：B 解剖学是学习并学好医学的一门重要的基础课 。学生们往 3 组织编写案例 往是在入学之后不久就要学 习这 门课 。