概率统计观念形成中的思维障碍分析.pdfVIP

第 15卷第 3期 河南教育学院学报 (自然科学版) Vo1．15No．3 2006年 9月 JournalofHenanInstituteofEducation(NaturalScience) Sep．2006 概率统计观念形成 中的思维障碍分析 王红蔚 ，齐建华 (河南教育学院 数学系，河南 郑州450014) 摘要：概率统计的研究对象是随机现象．概率统计思维的本质在于：对随机事件发生的频繁程度定量化，在不 确定的情景 中作 出良好判 断 ．正是其思维方法别具一格 ，学生理解概率显得很复杂 、很 困难．通过对具体概率统计 问题常见错误 的分析 ，发现概率统计观念形成 中的思维障碍 ，提 出概率统计教学中应关注的方面． 关键词 ：随机现象 ；思维障碍；条件概率 ；整体观念 中图分类号 ：O211 文献标识码 ：A 文章编 号：1007—0834(20o6)03—0001—03 概率统计是研 究随机现象统计规律性的学科 ． 性