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- 2017-08-09 发布于安徽
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女性乃至全社会女性以极大的鼓舞。但同时也不难发现,社会及性别因素的影响给女教职工
带来了无形的压力和挑战,她们在职业生涯发展中还面临着诸多困惑和阻力。如何减轻其压
力与挑战,解除其困惑与尴尬,使其走出失落与无奈,充分发挥她们的作用和潜能,共同营造协
调发展的健康环境,还有相当长的路要走。因此,弄清女性在高校事业及自身职业生涯发展中
的困惑与尴尬,剖析影响女性职业生涯发展的因素,寻求解决问题的对策和出路,充分发挥她
们的作用与潜能,创造男女和谐健康发展的氛围,其意义已经超出了教育本身,是各高校乃至
全社会义不容辞的责任。
一、高校女教职工在职业生涯发展中的困惑与尴尬
高校女教职工作为现代知识女性最集中的阶层,由于其文化水平、道德修养、责任心、自
律性、认知等总体素质方面比一般女性高,决定了她们在目标追求、人生价值取向、自我发展动
力、利益冲突解决方式等方面,与一般女性不会完全相同。良好的受教育程度使她们可以拥有
较高的社会地位、经济地位、家庭决策地位,拥有更多的自信和成就感,拥有更高的期望值,大
多数女性期望在家庭与事业兼顾中获得完整的人生幸福。但同时,传统的“男主外、女主内”
“男强女弱”观念在她们的思想中仍有一席之地。因此,在她们表面风光、内心彷徨、容颜未老、
心已沧桑的职业生涯发展中常常充斥着矛盾、困惑与尴尬。
1.高校
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