注意缺陷多动障碍对儿童智力结构的影响的研究.pdfVIP

学习取得成就后的快乐，．这快乐是支持他们继续探索、奋斗的永恒动力。当孩子长大独立后， 童年时代父母和老师与他共同努力的经验，将是孩子一生里最温暖的记忆，在今后人生的逆 境中带给他最温暖、最有力的鼓励。此外，气质作为评价儿童个性心理特征重要内容之一， 是儿童心理，行为保健及疾病的防治工作中不可缺少的测验内容。通过对行为问题儿童气质 特征的分析，有助于充分了解行为问题儿童的心理特征，从而在儿童保健工作中正确地提供 诊断、干预和治疗方案。 [参考文献] contextofchild AmeAcachild [1]LernerJR．Evironmental development[J]．J psychia，1985，24：42—48． [2】洪琦，姚凯南，刘灵．学龄儿童气质特性与行为偏异的相关研究[J]．中华儿童保健杂 志，1993，3(1)：150． S．The difficult ll—Palmer [3]ThomasA，Chess of temperament[J]．Merni