刘建华同志2013年工作总结.docVIP

刘建华同志2013年工作总结 在校党委、行政的正确领导下，在各职能部门和兄弟学院的大力支持下，在软件学院全体同志的支持下，2013年主要做了以下几个方面的工作。 一、认真学习、提高认识，贯彻落实学校各项决议 1.认真学习、提高认识 本人能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观落实学校各项决议届青年教师讲课大赛经过激烈的角逐，老师获得一等奖；位老师获得二等奖。为青年教师提供了锻炼自己、施展才华的舞台，提高了青年教师的业务水平，展示了青年教师良好的精神风貌”中，我院张蕊老师代表软件学院参赛，并获得河南省二等奖的优异成绩，充分展现了软件学院优秀年轻教师的良好形象。 （7）获得校级教学成果奖，获批校级重点教改项目 我院刘建华教授主持的《校企合作培养软件技术人才创新模式研究与实践》项目，获得2013年华北水利水电大学教学成果二等奖。 在2013年华北水利水电大学教育教学研究与改革项目立项工作中，由刘建华教授主持的《软件工程专业学生实践能力与创新能力提升研究与实践》项目，经学校教学指导委员会评审，同意立项，并被评选为重点项目。 （8）软件学院教育教学改革基金运行良好，进一步推动了教学改革 为进一步推动软件学院的教育教学改革，根据《软件学院教育教学改革基金项目管理办法》，有3项教育教学改革项目通过验收，确立了5项教育教学改革项目，共资助经费25000元。 （9）选派教师到企业和实训单位参加培训，重点提高教师的实践能力 今年，我们先后选派8名教师到企业和实训机构参加培训及专业学术会议，重点提高教师的工程实践能力和编程动手能力。通过培训，教师的编程动手能力显著提高，也保证了软件学院的校内实训教学的正常进行。今年，刘冉老师获得了“高级虚拟现实设计师”认证，张蕊老师获得了ORECAL培训证书。 （10）积极开展学生创新能力培养 软件学院积极开展学生创新创业能力的培养，鼓励学生参加教师的科研项目，支持教师参与指导大学生创新性实验项目。2013年，我院软件工程专业2012级学生申请的由金建刚和李秀芹老师指导的《基于.NET3.5技术教务系统设计与实现》被确定为校级大学生创新性实验项目。 5.深化校企合作，探索实用型软件技术人才培养新模式 （1）与郑州帕博信息服务有限公司、郑州角色人培训学校等单位建立了紧密的校企合作关系，共同建设软件工程（娱乐软件设计）、多媒体技术专业（游戏设计方向和动漫制作方向），充分利用社会资源，效果良好。 （2）与北京诺森数字科技有限公司基本达成共建动漫技术实验室的意向，引进其先进的动漫制作技术，满足教学需求，同时为建立河南省新兴文化创意类产业重点动漫开发工程中心、实验室做好技术准备。 （3）申报了教育部高教司2013年产学研项目两项（IBM专业建设项目和INTEL课程建设项目）。 （4）在河南长城信息技术有限公司、北软教育、北京普科等10多家企业和实训机构建立了校外实训基地，保证了软件学院校外实训。 6.积极开展科研工作，增强社会服务能力 （1）软件学院青年科研基金运行良好 根据软件学院科研基础薄弱的情况，为提高我院的科研能力与水平，2011年软件学院建立了“软件学院青年科研基金”，出台了《软件学院青年科研基金项目管理办法》。“青年科研基金”重点资助35岁以下青年教师资助经费元。软件学院科研团队建设实施办法20 余次文体科技活动，较好开拓了学生的视野，有力地促进学生各项素质的提升。在花园校区开展了“为贫困山区儿童献爱心”活动，取得了显著成效。举办了“生命教育”主题活动暨“历史视野下生命教育”，使软件学院广大学子充分领略和感受了传统国学的魅力，增长了同学们的见识，更重要的是引导和激发了他们对于生命意义进一步的理解和思考，从而在今后的学习生活中更加珍爱生命，善待生命，正确实现自己的人生价值。举办的软件学院新年迎新晚会反响强烈，在全校范围内得到了好评。 12.扎实做好校园治安综合治理工作，无违反计划生育政策事件。 三、个人业务工作 2013年，承担研究生教学工作量256学时，本科生教学工作量39.6学时。牵头成功申报并获得批准了郑州市重点实验室，结束了软件学院没有校级以上重点实验室的历史。发表论文1篇，国家文物局课题经费4万元，获河南省教育厅科技成果奖二等奖一项。 四、存在问题 1.学习不够深入，理论水平有待进一步提高。 2.校企合作的深度有待进一步深化，合作的方式方法有待进一步扩展。 3.师资力量和实验实训设备还有待进一步加强。 4.科研基础较弱，创新能力不强，为社会进行科技服务的能力不足。 五、明年工作思考 1．进一步加强师资队伍建设，加强引进高层次人才的力度，继续选派部分教师到实训机构培训进修。 2．加强内涵建设，注重课程建设和教学模式创新，在网络课程等方面有突破。 3．积极做好软件工程学科建设，凝练学科方