一年级音乐（上册）基础知识测试题（卷）.doc

一年级音乐（上册）基础知识测试题(卷) 命题人：宝平路小学 -— 谭 婧 题号 一 二 总分 得分 一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分） 1、图标连一连。 2、乐器找名字。 聆听 木鱼 演唱 碰钟 演奏 响板 3、歌词找“妈妈” 。 4、乐器说话 我愿变朵小红云 《拉勾勾》 锣 dong 小小指头勾一勾 《国旗国旗真美丽》 鼓 cang 二、选择题（满分20分，共10小题，每题2分） 1、当《国歌》响起时你该怎样做呢？（ ） A、坐下 B、站直敬礼 C、说话 D、做小动作 2、歌曲《动物说话》中，没有出现的律动是（ ）。 A、拍手 B、跺脚 C、打腿 D、耸肩 3、下列歌曲中，哪一首是由唐诗改编而成的（ ）。 A、《咏鹅》 B、《你的名字叫什么》 C、《拉勾勾》 D、《国旗国旗真美丽》 4、这张图片使你想到本学期学过的哪 首歌曲（ ）。 A、《同唱一首歌》 B、《跳绳》 C、《法国号》 D、《洗手绢》 5、欣赏曲《劳动最光荣》是一首（ ）。 A、齐唱 B、合唱 C、独唱 D、轮唱 6、歌曲《小青蛙找家》中，青蛙的叫声是（ ）。 A、汪汪 B、喵喵 C、咩咩 D、呱呱 7、下列乐曲中不属于“小精灵”的是（ ）。 A、《快乐的小笛子》 B、《小蜻蜓》 C、《野蜂飞舞》 D、《小青蛙》 8、歌曲《法国号》的速度是（ ）。 A、慢速 B、中速稍快 C、快速 D、中速稍慢 9、“池塘里的鸭”下一句歌词是（ ）。 A、听见小笛在唱歌 B、两只翅膀摇摇摇 C、小笛唱着嘟嘟嘟 D、小小笛儿在唱歌 10、下列不属于打击乐器的是（ ）。 A、木鱼 B、钢琴 C、碰钟 D、沙锤 三、创造与表现（满分70分） 1、编一编，念一念，仿照前面的例子再写出一句。（满分10分） 小青蛙，呱呱叫。 小花狗，把尾摇。 （ ），（ ）。 2、歌曲演唱（满分40分） 在本册教材中任选一首歌曲进行背唱，要求节奏、音高准确， 咬字、吐字清晰，唱歌姿势正确，有感情地歌唱。可根据所选歌 曲自编动作设计表演唱。 3、识读乐谱（满分10分） 要求：跟着教师视唱乐谱。 4、打击乐演奏（满分10分） 用木鱼和碰钟为歌曲《洗手绢》伴奏，可采用不同的形式。 一年级音乐（上册）基础知识测试题 参考答案 一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分） 1、聆听 2、木鱼 演唱 碰钟 演奏 响板 3、我愿变朵小红云 《拉勾勾》 小小指头勾一勾 《国旗国旗真美丽》 4、锣 dong 鼓 cang 二、选择题（满分20分，共10小题，每题2分） 1、B 2、C 3、A 4、D 5、C 6、D 7、A 8、B 9、A 10、B 三、创造与表现（满分70分） 此题为灵活题，没有固定答案。 编一编，念一念：略 歌曲演唱：略 识读乐谱：略 打击乐演奏：略 一年级音乐（上册）基础知识测试题 命题意图及解析 宝平路小学——谭 婧 一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分） 1、图标连一连。 命题意图及解析：通过此题可以检测学生对课本中最常见的几种图标的认知能力，该知识点在课本第4页。 聆听 木鱼 演唱 碰钟 演奏 响板 2、乐器找名字。 命题意图及解析：该题是为了检测学生对打击乐器的掌握情况，该知识 点在课本第27、36页。 3、歌词找“妈妈” 。 命题意图及解析：此题意在检测学生对所