孔浦中学陈红关于上好语文课几点建议.pptVIP

孔浦中学 陈红 好课如登山 ——孙双全 要登什么山？ 路径由谁选择？ 怎么上山？ 1、课前导入 2、切入口 3、主问题 4、朗读教学 5、文本语言 6、课堂氛围 7、动态生成 8、课堂结尾 建议之一关注课前导入的精心组织 关注课前导入的精心组织 导入的方法： 联系实际、创设情境、巧设悬念、 讲述故事、诗意朗诵、背景呈现 …… 导入的要求： 简洁凝练、引人入胜、紧扣主题。 建议之二关注教学切入口的细心寻找 关注教学切入口的细心寻找 对文本进行全面的咀嚼、理解，对文本进行仔细研读。 从文本中找到一个“点”，发现一条“线”，看到其在技法上、在表达效果上的特点或作用，从而发现教学的最佳切入口。 教学切入口寻找原则：有利于正确解读，有利于情趣解读，有利于心灵解读…… …… 建议之三 关注“主问题”的概括提炼 常见提问形式 1、故意牵引着学生向“板书”靠近的“步步为营”的提问 2、没有间歇的绵延不绝的“提问群” 3