我国高校教师激励机制存在的主要问题及对策研究.pdfVIP

第 14卷 第6期 山东商业职业技术学院学报 Vo1．14 No．6 2014年 12月 JournalofShandongInstituteofCommerceandTechnology Dec．2014 我国高校教师激励机制 存在的主要问题及对策研究 土王美夫玲 (福州大学经济与管理学院，福建 福州 350116) 摘 要：教师是高校重要的人力资源，在教育方面到了举足轻重的作用，对高校教师的管理和有效激励是稳 定教师队伍的有力措施。从高校的激励现状出发，探讨 了激励机制中存在的问题，最终得 出完善我国高校教师激 励机制的对策建议。 关键词： 高校教师；激励机制；主要 问题；对策 中图分类号： G64 文献标识码： A 文章编号： 1671—4385(2014)06—0046—03 l searchon theM ain ProblemsandCountermeasures ofTeacherIncentiveM echanism intheUniversities WANG Mei—ling (SchoolofEconomicsandManagement，FuzhouUniversity，Fuzhou，Fujian350116，China) Abstract： Teachersareimportanthumanresourcesofuniversity，anditplaysaveryimportantpartinhigher education．Theuniversity teachermanagementand effectiveincentiveiSthe effectivemeasurestostabilize the teacherteam．Basedonthestatusofcollegesanduniversityencourage，thisarticlediscussessomeproblemsinmo- tivationoftheteacherincentivesandsumsup how tocompletethe incentivemechanism ofuniversityteachersof China． Keywords： universityteachers；incentivemechanism；mainproblem；strategy 随着高校管理的不断发展，高校的社会地位和 影响激励行为的具有动态性的系统，其中包括了系 发展环境也不同以往，高校不再只是单纯的教学科 统内各因素之间相互作用的过程。 研单位，还是重要的社会生产力，对社会经济的发展 高校教师激励机制是指高校管理工作的激励主 有着重要的影响作用。因此，对高校教师激励机制 体充分考虑到高校教师群体的工作特点和心理特 的研究有着重大的现实意义 。 点，通过优化整合影响高校教师激励的各种相关因 一 、 高校教师激励机制的涵义及特征 素，依靠科学合理的激励体制和激励制度，运用丰富 (一)高校教师激励机制的涵义 多样的激励方式和手段，使他们充分发挥工作潜力 激励一词来源于英文单词 Motivation，是管理心 和积极性，从而实现激励 目标的机制。 理学中的一个重要概念，它包含了激发动机、鼓励行 (二)高校教师激励机制的特征 为、形成动力 的含义。激励机制 (MotivateMecha． 1．激励对象的特殊性 nism)是指通过运用激励制度和激励体制来进一步 高校教师是高校发展的基础，有着教育行业发 收稿 日期 ： 201