文理科学生信息选择行为差异分析.pdfVIP

2015年 3月 情报探索 第 3期 (总209期) MAR．2015 InformationResearch No．3(SerialNo．209) 文理科学生信息选择行为差异分析 龙 迟 杨 瑜 (福州大学图书馆 福建福州 350116) 摘 要：通过对学生在信息检索过程中信息选择行为的调查，探索文理科学生在信息选择行为上 的差异 。实证揭示 了文科学 生与理科学生在信息选择行为上存在差异 ，在经过检索课培训后有些差异会缩小甚至消失，但有些差异如在检索系统的选择、检 索字段的选择和检索结果过多时的选择方面仍然显著。 关键词 ：文理科 ；大学生 ；网络数据库 ；信息检索 ；选择行为 ；非参数检验 中图分类号：G252．0 文献标识码 ：A doi：10．39694．issn．1005—8095．2015．03．018 AnalysisonDifferencesofInformationChoiceBehaviorBetween ArtsStudentsandScienceStudents LongChi YangYu (FuzhouUniversityLibrary，FuzhouFujian350116) Abstract：Thepaperinvestigatesstudents’infomr ationchoicebehaviorininfomr ationretrievalprocess，toanalyzethedifferences ofinformationchoicebehaviorsbetweenartsstudentsandsciencestudent．Empiricalstudyrevealsthattherearedifferencesofinforma- tionchoicebehaviorsbetweenartsstudentsandsciencestudents，and afterretrievaltraining，somedifferenceswillbenarrowedand evendisappear,butothersremainnotable，suchasinaspectsofchoicesofretrievalsystem，retrievalfiledandexcessivesearchresults． Keywords：liberalartorscience；universitystudent；networkdatabase；informationretrieval；choicebehavior；non—parametrictest 0 引言 笔者认为一个很重要的影响因素是不同专业的学生 近年来信息检索领域的研究从早期 的理论研究 有着不 同的思维风格 。因此 ，本文致力于研究文理科 逐步发展到应用研究。随着 以用户为中心，以人为本 学生在检索选择行为上 的差异 ，探讨思维风格对文 的理念 日益被重视 ，用户 的信息检索行为越来越受 理科学生检索选择行为产生的影响。另外在研究中 到学术界的关注 ，近年来 已上升为一个重要的研究 我们发现，信息检索技能的熟练程度对学生的检索 课题 。用户信息检索的过程是一个不断满足用户 自 选择行为也会产生影响，基于此 ，我们将是否上过检 身信息需求的过程，是一种复杂的认知活动[1]。而在 索课 (即是否接受过信息检索培训)也作为一个重要 这一过程中如何进行信息的选择，已经成为用户能 的影响因素来进行研究。因此，本文将从文理科专业 否达到最终信息满足的具有决定性意义的活动。计 和是否上过检索课这两个维度来研究文理科专业学