对计算机文化基础课程改革的探讨.pdfVIP

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  • 2017-08-09 发布于安徽
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根据课程内容多,学时少的特点,必须鼓励学生自学, 4改革教学方法 同时,我们应该为学生提供良好的、方便的自学环境,尽 快建设网络实验室,并为学生提供合适的视频教学资源、 (1)分层教学是转入到大学计算机基础课程学习的。一 实验数据、实验指导性课件。学生可以一边利用教师的视 个有效措施 频教学课件,一边参考实验指导课件进行学习,有些难以 大学计算机文化基础课程的许多内容已经下放至中 掌握的内容,还可以登录到学校的课程网站上寻求帮助。 学,国家教指委对中学信息技术课程已有明确的要求,但 (21对教学课堂进行改造 是,计算机基础课程正值改革初期,学生的计算机素质还

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