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- 2017-08-09 发布于贵州
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苏教版三年下《认识面积》p.pt课件之一.ppt
学习目标 1. 同学们通过观察、操作等活动认识面积的含义,初步学会比较物体表面或平面图形的大小,在比较中完善和强化对面积含义的认识。 2. 在比较平面图形面积大小的过程中,能主动探索多样的方法,锻炼数学思考能力,发展空间观念,获得成功的体验。 * 苏教版三年级数学下册 面 积 长 8米 宽 4 米 屋顶粉刷的面积是多少? 长 8 米 宽 4 米 房顶粉刷的面积是多少? 房顶四周石膏线应买多长? 周长 面积 概念 计算公式 长方形周长=(长+宽 )×2 正方形周长=边长×4 长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长 封闭图形一周的长度 物体表面或平面图形的大小 叫它们的面积 单位 平方厘米 平方分米 平方米 公顷 平方千米 厘米 分米 米 千米 100 100 10000 100 10 10 厘米 分米 米 千米 1000 20 ? 边长?米 ? ? 边长是4米 正方形 16 ? 3 ? ? 7 ? 7 ? ? 长是宽的3倍 6 周长(米) 面积(平方米) 宽 (米) 长 (米) 长 方 形 12 16 1 16 5 15 16 16 5 25 墙 长8米 高 3 米 窗户的面积是120平方分米 这面墙的粉刷面积是多少? 8×3=24(平方米) 24平方米=2400平方分米 2400-120=2280(平方分米) 答:这面墙的粉刷面积是2280平方分米 地
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