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第 24卷第4期 梧 州 学 院 学 报 No.4Vo1.24
2014年 8月 JOURNALOFWUZHOUUNIVERSITY Aug.2014
毕业论文撰写:衔接 “理论知识学习’’
与 “应用能力培养’’的绝佳方式
— — 基于 “财务管理学课程的教学改革实践
易美妮 ’,杨 诚
(1.2.梧州学院,广西 梧州 543002)
摘【 要】 “本科毕业生撰写毕业论文难”的背后实际上是 “理论知识学习与应用能力培养的脱节”。撰写毕业论文是衔
接理论知识学习与应用能力培养的一个绝佳方式 。因此 ,应该 以撰写毕业论文为契机 ,将毕业论文的前期准备和撰写作为
一 项系统工程,融入到课堂教学中的每一个环节,把理论知识讲授与应用能力培养两者有机结合起来。
关【键词】应用能力;毕业论文;教学方案
中【图分类号】G642.4 文【献标识码】A 文【章编号】1673—8535(2014)04—0092—04
ThesisW riting:theBestM ethodtoCombine “Learning
ofTheoreticalKnowledge’’with T‘‘raining
ofApplicationAbility”
— — BasedonTeachingReform ontheCourseofScience
ofFnancialM anagem ent
YiM eini,YangCheng
(1.2.WuzhouUniversity,Wuzhou543002,China)
Abstract:Thestatement“Itishardforundergraduatestowritethesis”actuallyimplies “separationoflearningoftheoretical
knowledgeandtrainingofapplicationability”.Thesiswritingisthebestwaytocombinelearningoftheoreticalknowledgeandtrain—
ingofapplicationba ility.Therefore, itisproposedtotaketheopportunityofthesiswritingtotreatthepreparationforthesisandthe
writingofthesisasasystematicprogrammeSOastoblenditwitheverystageofclassroom teachingandcombinelecturingoftheoreti—
calknowledgeandtrainingofapplicationability
Keywords:Applicationability;Thesis;Teachingplan
梧州学院是一所新升本院校,目前在全校范围 通过具体的教学改革措施 .提升在校大学生的应用
开展以 “应用型人才培养”为主题的大讨论。如何 能力。需要全校师生的集体智慧和共同参与。笔者
作为一名在梧州学院工作了17年的老教师 ,借此
机会,抛砖引玉,谈谈 自己对 “应用型人才培养”
收稿 日期:2014—05—20
的理解 。以及介绍 自己近期针对 “应用型人才培
基金项 目:2012新世纪广西高等教育教学改
养”所开展的教学改革实践。
革工程 (2012
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