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述职述廉报告 申 新 生 二0一四年十二月 述职述廉报告 （软件技术学院 申新生） 本人在本届任职软件技术学院副书记以来，恪尽职守， 一、加强学习，认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动 工作中，我始终坚持政治理论学习，认真贯彻、执行党的路线方针政策，在坚定理想信念的同时,增强了贯彻党的路线方针政策的坚定性和自觉性，进一步提高了履职水平和领导能力。自党的群众路线教育实践活动开展以来，我能够认真按照中央“八项规定”要求，勤政为民，廉洁奉公，以己正人，塑造良好形象。坚持做到自主学习与集中学习相结合，广泛倾听基层群众意见，进一步解放思想，倡导求真务实精神；对照检查剖析自身问题，开展批评与自我批评，切实转变思想和作风，克服工作上的盲目性和浮躁性；聚焦“四风”问题，加强自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性；始终保持与时俱进的意识，继续以师生满意为目标，凝心聚力谋发展，奋勇拼搏求创新，扎实推进学院各项工作的顺利开展。 在加强政治理论学习的同时，我不断提升自身素质和业务水平，做到理论联系实际，主动利用多种途径提升自身科研水平及工作技能。近年来，我主编著作3本，其中《IT人才职业化塑造》获得河南省教育厅2012年度人文社会科学研究优秀成果三等奖；主持参与课题7项，其中省级课题3项；发表学生工作相关论文11篇，其中2篇被评为河南省一等奖，1篇被河南省教育科学研究优秀成果收录，1篇获得“全国化工高校思想政治教育研究会优秀论文二等奖”。本人先后获得“河南省教育厅先进教育工作者”、“河南省社会实践活动先进个人”、“河南省高等学校优秀思想政治工作者”、“河南省高等学校优秀共产党员”等荣誉称号；曾多次被评为郑州大学“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“平安校园建设先进个人”和“三育人”先进个人等各类荣誉称号18项。 二、求真务实，大力推进学生工作，提升工作水平 软件技术学院现有研究生、本科、专科等三个教育层次，6959名学生，共有专职辅导员9名，兼职辅导员26名。在工作中，我坚持“服务于院系安全稳定的需要、服务于教学中心工作的需要、服务于学生未来发展需要”的工作理念，狠抓人才培养工作和学生素质提升，在辅导员队伍建设、学生科技创新、学生思想政治教育、学生奖助贷、日常管理、校园文化等方面都取得了不错的工作成绩，得到了学校领导和主管部门的充分肯定和认可。 （一）提升辅导员队伍整体素质 ，加强学生工作水平 辅导员素质的高低直接影响学生思想政治教育的质量和工作水平。面对我院兼职辅导员人数多、新手多、流转快的现实特点，学院逐渐形成了年级辅导员负责制，新老辅导员“传帮带“的工作体制，专兼职辅导员相互配合，较好的完成了各项工作任务。此外，学院注重辅导员业务培训，专职辅导员每年参加国家、河南省和学校组织的各项培训累计超过十余人次。学院不定期开展业务培训会，专职辅导员向兼职辅导员传授工作技巧，通过案例分析、情景模拟的形式使兼职辅导员掌握更全面的学生工作知识和技能，学习各种复杂问题的处理和应对。在浓厚的学习气氛和积极的工作氛围带动下，我院辅导员自身理论素养和学术水平不断提高，累计发表学生工作相关论文50余篇，参与省级、校级课题十余项，14人次获得“郑州大学优秀辅导员”荣誉称号。聂娜荣获河南省辅导员技能大赛一等奖，杜晓华荣获河南省学生工作案例一等奖。 （二）重视学生科技创新能力，着力实施素质教育 学院以科技创新工作为抓手，着力提升人才培养质量。学院建立科技创新奖励办法，对于获得省级以上荣誉的优秀团队进行奖励，增强了学生科技创新的积极性；学院邀请专家学者、企业高管、行业精英开展科技讲座，开阔学生视野，培养学生创新精神；学院建立科技创新人才库，注重选拔挖掘在科技创新方面有潜力的学生加入到队伍当中，配备专业指导教师，与高年级学生构建科技团队；此外，学院每年开展学生科技创新成果展，以网站、微博、微信、宣传板等方式宣传科技成果，营造浓厚的科技创新氛围。通过这几年的不断努力，我院学生在国际数学建模大赛、挑战杯大学生创业计划竞赛、河南省青年软件设计大赛、河南省ACM大赛等比赛中获得国家级荣誉8项，省级以上荣誉30余项，全面提升了我院学生的综合素质。 （三）加强党建带团建，认真做好大学生思想政治教育工作 学院重视大学生的思想政治教育工作，始终坚持以党建为龙头，形成以党建带团建，以团建促党建的思想政治教育工作总格局。学院注重对入党积极分子的培养，每年开展业余党校，政治理论培训达5000余人次。结合工作实际，学院还编写了《新编大学生党课实用教程》，采取学生易于接受的语言和案例分析的形式，增强了学习的有效性。学生党支部创新性开展“情景互动式党课”，使学生党员和入党积极分子在情景模拟当中深刻体会党的路线方针政策，使党的理论知识更加“入脑”、“入心”。学院还创新教育载体，开展党员“义工