成人教育《生理学》网络教学的实施及效果评价.pdfVIP

28 ContinuinqMedicalEducation Feb 2O15 VoL29 No．2 成人教育 生理学》网络教学的实施及效果评价 李海涛，李中秋，李玉明 2 丰富网络学习资源 ，搭建网络学习平台 【摘要 】《生理学》是成人学历教育的一门基础课程，一直以来课堂教 网络学习资源是开展网络教学和网络 自学根基 ，我校以BB平 学效果不理想，出勤率低、期末考试及格率低。为此，教研室基于网 络多媒体技术，实施了 《生理学》网络课堂教学，组织和引导成教学 台为基础 ，开发生理学网络学习平台功能，学员登录平 台后 ，可 员进行网络 自主学习，改革学生学习成绩的评估办法，并追踪了网络 获得教师基本情况 、联系方式 、教学计划 、教学进度 、教学大纲 教学效果。最终学生对网络教学表示认可 ；学生总评成绩及格率、平 等基本教学信息，进而导航课程学习，知道什么时候学，怎么学， 均分明显提高。 【关键词 】成人教育 ；生理学教学 ；多媒体网络技术 如何考试 ；可浏览下载丰富的学习资源 ，如图片、文字、电子书、 【中图分类号 】R129 【文献标志码 】B 【文章编号 】1004—6763 授课课件 、授课教案、授课视频和生理学虚拟实验等 ；学员还可 (2015)02—0028-02 对 自身的学习效果进行在线检测；可与教师、同学进行在线、或 doi：103969d．issn1004-6763．2015．02．019 离线互动、讨论学习过程中遇到的问题 。 Im plementation and Evaluation oftheNetworkTeachingin 3 实施网络实时课堂教学，引导学员网络自学 PhysiologyEducationofAdult 成教 《生理学》网络教学模式为：网络实时课堂教学+网络 LIHaitao，LIZhongqiu，L1~uming‘(DepartmentofPhysiology,Capital 自学 +虚拟实验+适时辅导+统一考核的学习方式 。 (1)网络课 MedicalUniversityYanjingMedicalCollege,BeringlO130chin~) A【bstract】Thephysiologyisabasiccourseofadultdiplomaeducation， 堂教学 ：以网络平台为基础，进行实时网络视频教学，要求学生 Hasalwaysbeentheclassroom teachingelfcotisnotideal，low attendance， 到各 网点现场听取实时授课 ，远程互动及时答疑 ，课后按照老师 thefinalexam passrateislow．Therefore，thephysiologyteachingbasedon 的要求完成、提交网络作业 ，教师批改作业并及时点评反馈 ，以 networkmultimediahasbeendone，Organizeandguidetheadulteducation studentsnetwork autonomouslearning，Reof rm ofstudents’learning 确保学员最基本的课程学习时间。 (2)网络 自学：学员按照规定 achievementevaluationmethod．Finally studentsrecognizednetwork 自学程序 ，(“明确学习 目标一观看相关教学视频一完成在线测试、 teaching，and obviouslyimprovethepassrate，theaveragescorefora