《微机组装与维修》大纲.docVIP

《微机组装与维修》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 ? 一、课程性质、任务与目的 《微机组装与维修》主要介绍了最新微型计算机系统的各个组成部件的组成、工作原理、常见型号、选购及硬件组装，多媒体计算机的组成及工作原理，安装调试和常见故障的检测与维修技巧等内容。目的是使学生了解微机的组成部件及其工作原理。 ? 二、课程特点 《微机组装与维修》是一门实践性很强的课程,必须通过实践观察与操作才能掌握所学的知识，所以要特别强调讲授与实践操作相结合，要保证学生有充分的实践条件。 ? 三、教学要求 1) 掌握微机系统的基本概念和微机系统的组成及工作原理； 2) 掌握主板的分类、组成、结构和选购方法； 3) 掌握CPU的分类、主要性能指标和选购方法； 4) 掌握存储器的分类、结构、工作原理、主要性能指标和选购方法； 5) 掌握常用输入/输出设备的分类、功能、工作原理、主要性能指标和选购方法； 6) 掌握多媒体的基本概念及多媒体设备的分类、功能、主要性能指标和选购方法； 7) 掌握组装计算机的准备工作及一般步骤以及系统的整体优化与测试； 8) 掌握计算机故障的分类及常用检测方法。 教学要求在每一章教学内容之后给出，大体分为三个层次：了解、掌握、熟练掌握。它们的含义大致为：了解就是熟悉相关基础知识，懂得基本概念和基本方法；掌握就是能够正确领悟课程内容，对各知识点有一定深度的见解；熟练掌握就是在理解课程内容的前提下能够运用所学知识解决实际问题，并具有一定的创造性。 ? 第二部分 教学内容和教学要求 ? 第一章 计算机简介 教学内容 计算机系统概述； 计算机外观； 计算机硬件系统组成； 计算机和应用； 计算机的选购。 教学要求 了解计算机系统的构成，掌握计算机硬件系统的组成及其相关主要功能部件的工作原理。 ?第二章 硬件基本知识 第一节 中央处理器 教学内容 CPU的厂商； CPU的发展历程； CPU封装技术； CPU的频率； 主流CPU产品介绍； CPU的选购方法； 教学要求 了解CPU的发展历程和主流的CPU产品；了解CPU的频率；掌握CPU的主要性能指标及选购方法；了解处理器的发展方向。 ? 第二节 主板 教学内容 主板的分类； 主板的组成； 主板中的新技术； 主板的选购 教学要求 了解主板的组成，掌握主要部件的构造及功能；掌握主板的分类；了解主板中使用的新技术及、整体设计技术、主板结构及布局的改进；掌握选购主板时应考虑的主要性能，了解选购主板的一般步骤。 ? 第三节????存储器 教学内容 内存储器； 内存的种类； 内存的技术指标； 内存的厂商。 外存储器； 硬盘驱动器； 硬盘的历史； 硬盘的结构； 硬盘的性能指标； 硬盘的工作模式； 硬盘的跳线； 硬盘的产品介绍； 硬盘的维护 光盘驱动器； 只读光盘驱动器-CDROM 一次性刻录机-CD-R 可擦写光驱-CD-W DVD光驱 教学要求 掌握存储器的分类、内存的分类和内存的性能指标及内存的选购；了解硬盘驱动器的结构、工作原理、接口技术、工作方式、数据保护技术及主要参数和技术指标；掌握硬盘驱动器的选购；掌握光盘驱动器的分类和光盘的类型及规格；掌握光盘的容量、结构、记录原理及数据的存放格式。 ? 第五章 常用输入设备 教学内容 键盘； 鼠标； 扫描仪 数码相机； 教学要求 掌握几种常用输入设备的功能、分类以及在计算机整体性能中的作用；了解常用输入设备的基本工作原理；掌握常用输入设备的性能指标及选购方法。 ? 第六章 常用输出设备 教学内容 显示器适配器(显卡)； 显卡结构； 显卡性能指标； 显卡的选购。 显示器； 显示器的工作原理； 显示器性能指标； 显示器的选购； 显示器的保养。 声卡； 声卡性能指标； 声卡的连线； 声卡的工作方式。 打印机 针式打印机； 喷墨打印机； 激光打印机。 教学要求 掌握几种常用输出设备的功能、分类以及在计算机整体性能中的作用；了解常用输出设备的基本工作原理；掌握常用输出设备的性能指标及选购方法。 ? 第七章 其他常用设备 教学内容 软驱； 计算机电源； 机箱； 教学要求 掌握软驱、电源、机箱、等设备的分类、功能、基本技术指标及其选购方法。 ? ? ?第三章 计算机组装 教学内容 工具准备 电脑部件准备 安装前注意事项 开始安装 机箱和电源安装 主板安装 CPU安装 内存条安装 硬盘和光驱安装 软驱安装 故障检测 整机维护 教学要求 了解多媒体计算机组装前的准备工作；掌握装机的基本步骤；掌握CMOS 设置的意义及其常用选项的设置方法；掌握硬盘的分区和格式化；了解超频设置的基本概念、基本原则和具体方法。 ? ?第四章 软件安装及使用 安装操作系统 DOS命令使用 常