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第三节 地图的阅读+电子地图导学案 【学习目标】 1、能说出地图的三要素。（重点） 2、能说出比例尺的三种表示方法和含义。 3、会利用比例尺量算距离。（重点） 4、能够区别比例尺的大小，并说明比例尺大小与地图内容详略的关系。（重、难点） 5、能说出地图上表示方向的三种方法，并会在地图上判断方向。（难点） 6、认识地图中常用的一些图例。 7、能说出地图的种类，会根据不同情况选择地图。 8、通过学习能绘制校园图。 【重点难点】 1、地图的三要素和正确运用（辨方向、识图例、量算比例尺） 2、在地图上测量两点间直线距离，并根据比例尺换算成实地距离。 量一量：台北到高雄的图上距离是多少厘米？ 算一算：台北到高雄的实地距离是多少千米？ 练习： 课本17页活动济南到青岛的实地距离是多少千米？ 2、比例尺的三种表示方式： （1）、阅读课本16页第一段说出比例尺三种表示方式 （2）、注意单位换算： 1千米=1000,00厘米 练习 （1）、课本图1.22台湾岛地图的比例尺是什么式比例尺？用数字式表示出来： （2）、比例尺1:500000这种表示方式是 ★知识探究（方法2） 根据比例尺的公式求台北到高雄的实地距离是多少千米？ 提示：已知比例尺、图上距离，求实地距离 3、比例尺大小的比较：即比较两个分数值的——————。 练习 比例尺1：80和比例尺1：1500000哪个较大，哪个较小？ 填写 比例尺大或小 倍数大 倍数小 【例】 ? 表示图幅的大小 表示内容的详或略 比例尺的大或小 ?比例尺1:80 ? ? ? ?比例尺1:500000 ? ? ? 画同一地，大比例尺图幅（ ），内容( )；反之，相反。 ★ 知识探究 图幅相同，用不同的比例尺与所表示范围大小、内容详略有什么关系？ (学生自学课本21页活动1） 二、方向 判断方向的方法： 1、一般定向法：在没有指向标和经纬网的情况下，面对地图，———————————— 在这个基础上，还可以再确定出东北、西北、东南和西南的方向。 练习 八个方向的练习 图中A在B的什么方向？并画出A在B其它7个方位的位置。 学以致用 1、现在，同桌在你的哪方？ 2、我们教室的四个角的方位是：东北角、西北角、西南角、西北角，我们是怎样确定这四个角的位置的？ （站在教室——————————，面向———————————方。） 2、指向标定向法： 在有指向标的地图上要根据指向标确定方向，指向标的箭头 一般指向_____方，然后确定其它方向。 2、一辆汽车沿着图上自左向右行驶，说出这辆汽车的行车方向是怎样变化的 由——————向————行驶，转向————方向行驶。 3、经纬线定向法：在有经纬网的地图上要根据——————来确定方向，经线指示——————方向，纬线指示-------------方向。 （无论经线纬线怎样弯曲） 练习 1、学生做课本16页图1.24经纬网地图 （可以先在温哥华的位置上先标出“东西南北”） 2、学生做课本活动题1（1） 图中B在A的————————方，C在A的——————方。 二、选择适用的地图 1、地图的种类，一般分为————————和——-----——————。自然地图包括地形图、水文图、气候图、植被图等：社会经济地图包括人口图、交通图、工业图、农业图等。 2、现代高科技地图：——————————、—————————等 读一读：课本最后2页地图属于哪一种类地图？ 3、了解电子地图： 电子地图（英语：Electronic map），即数字地图，是利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图。。 “在计算机屏幕上可视化”是电子地图的根本特征。 电子地图有哪些用处 第一，用来查找各种场所、各种位置。 第二，通过地图查找一些出行的路线。例如坐公交怎么坐，开车怎么走，选择什么路线等等。 第三，了解其他信息。在地图上除了可以看到地理位置外，还可以知道如电话、联系人，以及了解一家公司提供的产品和服务等信息。第四，在地图上发布信息。对企业来说，电子地图是一个可以发布广告的宣传平台。 【归纳小结】 地图的判读 学会阅读地图 比例尺 公式 三种表示方式：线段式、数字式、文字式 大小比较 方向 三种判断方法 图例和注记 一些常用图例 二、选择适用的地图 1、地图的种类：自然地图、社会经济地图 2、现代高科技地图： 卫星影像图、电子地图 3、同一地，范围大内容略，用小比例尺地图；反之，相反。 同一图幅，范围大内容略，用小比例尺地图，反之，相反。 【达标检测】 一、单项选择题 1 、不是地图基本要素的是 A 地图的比例尺 B 地图的方向 C 地图的图例 D 地图的颜色 2