2015届高考政治一轮复习《哲学常识》第五课 改造世界 追求真理素材.docVIP

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2015届高考政治一轮复习《哲学常识》第五课 改造世界 追求真理素材.doc

第五课 改造世界 追求真理 一、要点讲解 1.改造世界的涵义 要认识到认识世界和改造世界是一个统一的过程,是相互联系、相辅相成的:认识世界 的目的是为了改造世界,改造世界的活动包括改造客观世界和改造主观世界。改造世界就 是改造自然界和改造社会,改造人们之间的关系和人自身。 改造客观世界的基本任务就是改造自然界和改造社会。在不同历史条件下,人们所面 临的改造客观世界的任务是不同的,因而改造客观世界的任务具有历史性。 2.改造主观世界与改造客观世界的关系 复习时要注意三点:第 思想观念、认识能力,其核心是改造世界观、人生观、价值观。第二,改造主观世界与改造客观世界的关系。要认识到改造主观世界与改造客观世界是紧密相连的,人们在改造客观世 界的同时也改造着自己的主观世界;改造主观世界是为了更好地改造客观世界,人们自觉改 造主观世界,有利于提高人们改造客观世界的能力。第三,实践是主观与客观、个人与社会 相统一的基础。,实践是人们改造客观世界的活动,客观物质性、自觉能动性和社会历史性是 实践的三个基本特征,只有实践具有把主观与客观相联系起来的特点,因此实践是主观见之 于客观的活动。人们只有在实践中,才能不断认识世界并成功地改造世界,实现主观与客 观、个人与社会的统一。 3.科学理论对改造世科的指导作用 复习时要注意三点:一要全面理解科学理论的含义,科学理论是人脑对客观事物本质、 规律的正确反映,是正确的理性认识,要将科学理论与理论、认识的区别开来。二要掌握科 学理论对实践指导作用的具体表现:科学预见的作用 三要结合马克思主义、邓小平理论、三个代表指导思想及科学发展观等在中国革命与改革开 放实践中的指导作用来全面理解、深刻领会科学理论的指导作用。 4.真理是客观的 复习时要注意,真理是客观的,是从真理的内容来说的,真理的内容来自客观物质世界, 真理是对客观世界的正确认识,因此凡是真理,都具有客观性,客观性是真理的根本属性。 承认真理的客观性,是从唯物主义“物质第一性、意识第二性”得出的必然结论。因为真理的内容是客观的,所以真察分析事物,才能获得真理。但是真理在形式上却是主观的。真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映,即符合客观实际的认识,是正确的认识,真理包含在认识里,只不过是正确的认识而已。 5.真理是发展的 复习时要注意两点: 第一,真理为什么是发展的?真理是发展的,是运用唯物辩证法分析问题得出的必然结 论。真理是人们对客观事物 物的发展而发展;实践是认识的来源,也是认识发展的动力,真理是正确的认识,也应随着实践的发展而发展。 第二,真理是怎样发展的?真理的发展是一个不断克服和战胜谬误的过程。真理是人 们对客观事物及其规律的正确反映,谬误是人们对客观事物及其规律的错误映。任何真 理都是具体的,有它存在的范围和条件,超出这个范围和条件,真理就会变成谬误,因此,真理是具体的、历史的、有条件的:是相互对立,又相互依存,在一定条件下还可以相互转化。真理和谬误作为一对矛盾,总是相比较而存在,相斗争而发展,这对矛盾的不断产生和不断解决的过程,就是真理的发展过程。真理在同谬误的斗争中发展,这是真理发展的一般规律。 总之,承认真理是客观的,就是在认识论中坚持了唯物主义;承认真理是发展的,就是在认识论中坚持了辩证法。 6.实践是检验真理的唯一标准 复习时要重点注意以下几方面:(1)“为什么实践是检验真理的唯一标准?”第一,这是由实践的特点决定的;认识的正 确与否应当是指与客观事物构本来面目符不符合的问题,因此作为检验认识正确与否的标 准,必须是能将主观与客观联系起来的东西,实践的客观物质性,自觉能动性的特点决定了 “实践是主观见之于客观的活动”,实践具备将主观与客观联系起来的特点。第二,这是由真理的本性决定的。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,即主观认识与客观 符合。人的认识本身不能作为检验自己正确与否的标准,客观事物及其规律是认识的对象, 它也不能直接回答认识是否与自身相符合。人们只有在认识的指导下,通过实践,在改造客 观世界的过程中,才能得到检验,当在某种认识的指导下,实践取得了预期的效果,就说明这种认识是正确的;反之则是错误的。第三,这还是由真理的本性决定的真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,即主观认识与客观对象相符合人的认识本身不能作为检验自己正确与否的标准,客观事物及其规律是认识的对 符合。人们只有在认识的指导下,通过实践,在改造客观世界的过程中,才能得到检验

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