绩效考核实施细则(通过稿).docVIP

涡阳县闸北学区中小学 教职工绩效考核实施细则 （2012年8月2日为推进校绩效工资制度顺利实施，、指导思想 以深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针以推进义务教育科学发展为目标以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心以提高教职工绩效为导向、原则1.坚持“多劳多得，不劳不得，优绩优酬”的原则。 2.坚持“公正、共平、公开”的原则。 3.坚持“科学合理”的原则。 4.原则上倾向于一线教师，兼顾二、三线教师，工资差距不宜过大，做到合理、公平、公正，确保大局稳定。 ﹡﹡5.明确一个概念，原中心小学并入中心校以后，构成中心校一个新的整体，不存在中学部、小学部，或者中学老师、小学老师，而是根据工作需要分年级不同，课程不同，代初中课的教师根据需要可以代小学课；同样，代小学课的老师也可以代中学的课，只是任务不同，工作量不同。对于原中心小学班子成员的待遇，中心小学校长享受中心校副校长待遇，中心小学副校长享受中心校中层正职待遇，其他班子成员享受中心校中层副职待遇。 四、对象 、、法 1）实行全日坐班制度，工作日每天上午8：00至8：30签到，10：30至11:00签离；下午2:30至3：00签到，4：30至5：00签离；迟到或早退一次扣5分；旷课（旷工）一堂扣20分；病假每天扣2分，事假每天扣3分（法定事假除外）。 2）监考旷一堂扣20分，阅卷缺一天扣30分，例会旷一次扣20分（包括教师参加的各项活动）。 3）负责签到人员提前10分钟到校，后推10分钟离校，否则视为迟到或早退，旷一次按两次加计。 （二）班主任工作实施细则（100分） 1、考核办法： 1）考核内容为班主任考勤、常规管理、学期考核。 2）班主任量化考核由学校政教处负责，由政教处、办公室、教务处、总务处、党总支团委学生会共同完成。各处室考核分别占考核总分值的30%、20%、20%、15%、15%。 3）各处室根据本处室的考核细则对班主任工作进行量化考核，满分为100分，并将结果报政教处，政教处综合各处室的量化结果，算出班主任的最终考核成绩。 2、实施细则 1）办公室考核：（100分） （1）召开班主任会一次不参加扣2分；早操、课间操跟班（必须到班级前、后面，如果请假必须找替，否则按处理。）早退一次扣5分；未到一次扣分卫生打扫方面 A、教室内表簿齐全，摆放有序，使用正常。表簿缺一件扣3分，摆放无序次扣1分，使用不正常扣2分，板报未定期及时更换扣2分， 教室内桌凳摆放不整齐扣1分，洒扫工具不齐全扣1分，不定点摆放扣1分。 室内打扫要干净及时，打扫不干净扣1分，不打扫扣3分。 、垃圾没有袋装化扣2分，没按时处理垃圾扣2分。 、教室门窗关锁不好、不及时扣2分，日光灯未及时的扣2分。 、教室门窗、墙壁、课桌、讲台、屋顶、走廊要定期“三除”（指除尘、除蜘蛛网、除杂物），保持清洁。检查时有一处不清洁扣1分，未清除扣2分。 、卫生区打扫不干净扣1分，不及时扫的扣2分，不打扫的扣3分。 1)文明班级的产生由日考评、周汇总计算得出；优秀班级由综合考评得分从高到低产生。文明班级另加20分，优秀班级另加30分。 (2)学校每学年组织一次优秀班主任评选活动，根据班主任量化考核成绩，总分位于年级前3名者，有资格参加优秀班主任的评选（以量化考核成绩为依据），省市县级优秀班主任必须从校级优秀班主任中产生。 (3)参加省市县优秀班主任评选的班主任，最近一次量化考核成绩必须在前三名。 (4)如有以下情况，班主任本学年不得被评为优秀班主任： A、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者； B、本学年班级出现过较大事故或学生受过处分者； C、因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作受影响者。 D、学期考核不合格者。 7）参加县级以上活动获奖加分（折合后分值）：县级鼓励奖1分，其它2分；市级鼓励奖2分，其它3分；省级以上5分。 （三）基本工作量、超工作量使用周量计算方法。每学期按周计算总。、周量周量=周+其它量。、、。①副校长按平均工作量的70%计入工作量。 ②中层领导正职按平均工作量的50%计入工作量。 ③中层领导副职按平均工作量的30%计入工作量。 ④任课领导班子成员职务认定的周工作量与折合后的周任课工作量之和，同周平均工作量相比，多出部分为周超平均工作量，其余部分为周基本工作量。 7、非任课人员学期工作量的认定： ①副校长的学期总工作量为学期平均工作量的110%。 ②中层正职的学期总工作量为学期平均工作量的100%。 ③中层副职的学期总工作量为学期平均工作量的90%。 ﹡﹡④教辅、工勤人员的学期总工作量为学期平均工作量的50%。 8、经教导处正式安排的替因公务、病、事假教师短时间授课的属替代课严禁无教案上课 ，扣分，直到扣完为止。用旧教案不得