人力资源管理课程简介.ppt

人力資源管理課程簡介 葉俶禎 助理教授 義守大學 企管系 2007-06-26 Instructor 授課老師：葉俶禎 企管系助理教授 研究室：義守大學行政大樓9樓1917B 電話： 07-657-7711 ext. 5928 上課時間：週二、四 6:30~9:30pm E-mail: rosayeh@.tw URL: .tw/yeh/ 請寫下 (自我介紹後交給老師) 學號、姓名 我的現職 公司 職稱 年資 我的主要經歷 我對人力資源管理的瞭解或印象是(請列三點) 我的未來規劃 短期 長期 學習人力資源管理可以如何幫我達成規劃目標？ 人力資源管理 簡介 參考資料：人力資源管理，第一章 人力資源管理導論，張緯良 著，雙葉書廊 出版 人力資源管理的重要性 人是組織中最有價值的資源 是組織組成的基本元素 為其他資源(資金、廠房、設備、技術)發揮功能的原動力 潛力無限 人是最難獲得、發展、運用和維持的資源 規格難定、合規格的人才難求 個人差異大、需求不同、整合不易 是社會安定的基礎 (勞資合諧) 是國家經濟發展的根本 (人力資本) 人力資源管理的定義 管理： 運用資源以達成組織目標的程序 人力資源管理： 運用組織人力資源，支援組織各項作業，以達成組織目標的程序 管理功能： 規劃、組織、用人、領導、控制 企業功能： 生產、行銷 、人事、研發、財務、資訊 企業管理矩陣 人力資源管理 人事在管理功能和企業功能兩個構面都存在 是直線主管與人力資源管理專業莫幕僚的共同責任 人力資源管理是組織最重要的功能之ㄧ 人力資源管理觀念的演進 人力資源管理觀念的演進 人事作業管理 招募；甄選、出勤、薪資管理→追求行政效率 科學管理 工作分析、工作設計→提高生產力 人際關係 激勵、溝通、領導、衝突管理→建立員工向心力、組織承諾 人力資源管理 人力資源規劃、員工生涯發展→求才、育才、用才、留才 策略性人力資源管理 視人為組織的策略性資源→為組織創造競爭優勢 人力資源部門的角色 組織定位 作業性角色→功能性角色→策略性角色 直線與幕僚 專業幕僚：支援組織其他部門(內部顧客) 人力資源管理活動需要直線主管的支持與配合 人力資源管理的整合 人力資源管理各項活動之間的整合 和其他功能部門整合 我國人力資源變動的趨勢 服務經濟的發展 服務業以人為本，人力資源管理越形重要 人力供需失衡 組織求才不易，個人求職困難 勞動力結構的多樣化 面對不同的需求，考驗人力資源管理作業 人力資源管理的內容 組織設計 工作分析與工作設計 人力資源規劃 招募 甄選 訓練與發展 績效評估 生涯發展管理 領導與激勵 薪資管理 獎金與福利 勞工安全與衛生 勞資關係 紀律管理 人力資源管理的內容 什麼人需要學習人力資源管理 一般管理者(直線主管) 以配合人力資源募僚，執行人力資源管理的活動 人力資源管理工作者 建立專業知識與技能，規劃並執行人力資源管理活動 一般員工 了解自己的權利與義務，規劃自己的事業生涯 學生或待業人士 了解職場的遊戲規則，為投入職場作準備 碩士學分班課程簡介 2007 Summer Objectives This course is aimed at providing business professionals a more advanced view of human resource management. It covers changes in the HR environment, strategic implications of HRM, and new developments in major HRM functional areas. Students will also learn to analyze HRM cases through benchmarking. Expected Learning Outcomes After completing this course, students will be able to describe the factors that changed the nature of human resource management explain why HR can be a source of competitive advantage describe how HR can be more effectively designed in supporting business strategy describe a high-performance HRM system list and explain current issues in each