2014年福建省晋江市首峰中学高一历史学案：第5课《爱琴文明与古希腊城邦制度》（岳麓版必修1）.pptVIP

课堂练习 1、下列对爱琴文明的说法不正确的是 A.是希腊文明的开端 B.包括克里特文明和迈锡尼文明 C.由于战乱而土崩瓦解 D.形成了比较健全的民主制度 D 2、古希腊人进行殖民活动的原因不包括 A.希腊半岛地少人多，粮食不能自给 B.海港众多、交通便利 C.为了称霸欧洲 D.航海业和海军发达 C 3、划分古希腊城邦政体形式的主要依据是 A.公民在城邦人口中所占比例 B.贵族在城邦人口中所占比例 C.统治者取得政权的方式 D.公民在公民大会中参政权利的大小 D 4、下列关于希腊城邦公民的说法不正确的是 A、一般祖籍本邦 B。拥有数量不等的财产 C。能够自备武装服兵役 D。范围包括全体成年国民 D 5、下列关于希腊城邦的说法，不正确的是 A.是一种国家形态 B.小国寡民是其主要特征 C.君主制与民主制是最流行的政体 D.公民政治得到充分发展 C * * * * 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 课标要求：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 爱琴海 一、爱琴文明（BC21—BC12世纪） 1. 克里特文明 2. 迈锡尼文明 米诺斯王宫复原图 御座 迈锡尼文明的文化遗址——狮子门 军事题材的石雕 迈锡尼文明时期的泥版文书——线形文字B 迈锡尼的石雕 米诺斯王宫的壁画 对比两幅图，想想迈锡尼文明与克里特文明的最大不同是什么？ 迈锡尼文明尚武好战 克里特的壁画 二、黑暗时代 公元前12世纪，希腊北部山区的多利亚人侵入希腊半岛，毁灭了迈锡尼文明。希腊历史的发展经历了一个暂时的、局部的曲折，西方学者称之为“黑暗时代”。这一时期因留下一部重要文献《荷马史诗》，故又名“荷马时代”。 盲诗人—荷马 （约前12世纪—前9世纪） 三、城邦时代 1. 形成时间：前8—6世纪 2. 含义： 古希腊的一种国家形态，一般以城 市为中心，包括周边若干村落。 3. 主要特征 材料1、据不完全统计，希腊城邦的总数达到300多个，都是土地和人口十分有限的弹丸小国。其中最大的城邦斯巴达也仅有8400平方公里，大约是北京市的一半，人口约40万。另一大城邦雅典领土约2500平方公里，大约是北京市的七分之一，人口20～30万。其他更多的是蕞尔小邦，人口不过一两万，大小也仅相当于中国一个乡镇的大小。 材料2、在如此狭小的国土上，每个城邦都是独立自主的主权国家，各邦之间一般都是平等的邻邦关系。 根据材料1和材料2，并结合课本，可以得出城邦的主要特征是什么？ 【材料】 希腊半岛上多山，许多山脉呈西北东南方向贯穿半岛，……由于山势陡峭，很难翻越，因此形成了一个个地理上相互隔绝的小单位，这为形成多城邦的政治格局有重要的影响。 ——马克垚主编《世界文明史》 依据材料，说说城邦的形成及特征主要是由于什么？ 多山；即与地理环境有关。 古希腊的自然地理环境及影响 三面环海　 耕地缺乏，土地贫瘠 →粮食不能自给 →海外贸易 人口与土地矛盾　 →海外殖民 不仅解决了土地问题，而且促进商品生产与海外贸易，为创造自己的独特文明奠定了基础。 山多地少 4.地理环境及其影响 ① 地理环境: 山多地少，三面环海，多港多岛 ② 影响： a.政治方面：导致小国寡民的城邦的形成。 b.经济方面：促成海外殖民扩张，不仅解决了土地问题， 而且促进商品生产与海外贸易。 c.文化方面：有利于平等、自由观念的形成； 吸收东方先进文化成果，为创造自己的独特 文明奠定了基础。 5.政体类型 ① 概念 a. 政体：简单地说，就是国家政权的组织 形式。 b. 公民：具有公民身份、有权参加公民大 会的男性成员。 ◆ 祖籍本邦 ◆ 拥有数量不等的财产 ◆ 能够自备武装服兵役 政体类型 权利分配 君主制 贵族制 民主制 寡头制 僭主制 君主个人专制，保留形式上的公民大会 贵族掌握政权，公民权力有所上升 公民掌权，公