省宿豫区丁嘴中心学校九年级数学上册 1.2 一元二次方程的解法导学案1（无答案）（新版）苏科版.docVIP

一元二次方程的解法 学习目标： 会用直接开平方法解形如和的方程 教学重点：合理选择直接开平方法和因式分解法较熟练地解一元二次方程 教学难点：理解一元二次方程无实根的解题过程 教学过程： 一、情境： 1．把下列方程化为一般形式，并说出各项及其系数。 （1） （2） （3） 2．复述平方根的意义，完成下列填空： 4 的平方根是 ，81的平方根是 ， 100的算术平方根是 。 13的平方根是 ，0的平方根是 二、新课讲授： 1．思考：如何解形如的方程呢？ 我们已经会解一元一次方程，如何解一元二次方程？ 对于一元二次方程，根据平方根的意义，x是2的平方根，即 于是，我们知道一元二次方程有两个根，它们分别记为，， 这种直接通过求平方根来解一元二次方程的方法叫做直接开平方法。 2．例1：（1） （2） （3） （4） 练习： 解下列方程： （1）x2＝169；　　　（2）45－x2＝0； （3）12y2－25＝0； （4）4x2+16＝0 3．思考：如何解形如的方程？ 4．例2：解下列方程 （1）（x＋1）2－4＝0； （2） （3）4（2－x）2－9＝0； （4） 练习：解下列方程： （1）（x＋2）2－16＝0 （2）2(x－1)2－18＝0；（3）(1－3x)2＝1；（4） 例3、已知直角三角形两边长是方程的两根，求直角三角形第三边长。 三、拓展延伸： 1．若，求的值。 2．已知。 （1）写一个一元二次方程，使得是该方程的一个解； （2）试证明是方程的一个解； （3）求的值。 四、课堂小结 1.2一元二次方程的解法（1）补充习题 1、解下列方程： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 2、解下列方程： （1） （3） （4） 3、一个底面是正方形长方体纸盒，它的高是4dm，体积是25dm3，求这个纸盒的底面边长 1.2一元二次方程的解法（1）练习册 1、选择题 （1）已知x=2是一元二次方程的一个解，则m的值是（ ） A、－3 B、3 C、0 D、0或3 （2）下列解方程的过程中，正确的是（ ） A、，解方程，得 B、，解方程，得，x=4 C、，解方程，得，即， D、，解方程，得，即， 2、填空题 （1）9的平方根是 ； （2）一元二次方程的根是 （3）一元二次方程的根是 （4）用直接开平方法解方程，必须满足的条件是 （5）当x取 时，代数式的值是2；若，则x= 3、解下列方程 （1） （2） （3） （4） 4、一个圆的面积是，求这个圆的周长 5、已知关于x的方程 （1）m取何值时，它是一元二次方程？ （2）m取何值时，它是一元一次方程？ ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓