2015年高一数学教师用书同步学案：2.2《空间中直线与直线的位置关系》（新人教A版必修二）.docVIP

第2课时　空间中直线与直线的位置关系 1.了解空间两条直线的三种位置关系,理解异面直线的定义. 2.掌握平行公理,掌握等角定理. 3.掌握两条异面直线所成角的定义. 重点:如何判断两直线是异面直线,如何找出两直线所成的角,平行公理的应用. 难点:异面直线所成角的计算. 如图是一幅立交桥图片,从图片中我们可以看出,设计人员借助空间思想,让各种车道在同一交汇点高低交错,减少了车道交叉的情形,有效地缓解了车辆行驶的拥挤情况. 问题1:从立体几何角度分析,立交桥运用了空间中的两条直线不共面原理,在空间中两条直线可以按是否共面进行分类,我们称不共面的两条直线为异面直线,共面的两条直线又可以分为两类,分别是　平行直线　和　相交直线　,异面直线和平行直线有一个相同特点,即两条直线平行或异面,则这两条直线　没有公共点　,相交的两条直线　有一个　公共点.? 问题2:在空间中,有些平面几何的结论在立体几何中也适用: (1)经过直线外一点　有且只有　一条直线与这条直线平行;? (2)公理4:平行于同一直线的两条直线　互相平行　;? (3)等角定理:空间中如果两个角的两条边对应　平行　,那么这两个角　相等　或　互补　.? 问题3:如何在空间中证明两条直线平行? (1)利用定义.利用定义证明两直线平行,要证两点:一是证明两直线　在同一平面内　;二是证明两直线　没有公共点　.? (2)利用公理4.用公理4证