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- 2017-08-08 发布于广西
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2015高考临考速记:巧记数学思想、方法.doc
巧记高中数学思想、方法
一、数学思想方法(1234567)
高中数学一线牵,代数几何两珠连;
三个基本记心间,四种能力非等闲.
常规五法天天练,策略六项时时变,
精研数学七思想,诱思导学乐无边.
一 线:函数一条主线(贯穿教材始终)
二 珠:代数、几何珠联璧合(注重知识交汇)
三 基:方法(熟) 知识(牢) 技能(巧)
四能力:概念运算(准确)、逻辑推理(严谨)、空间想象(丰富)、分解问题(灵活)
五 法:换元法、配方法、待定系数法、分析法、归纳法.
六策略:以简驭繁,正难则反,以退为进,化异为同,移花接木,以静思动.
七思想:函数方程最重要,分类整合常用到,数形结合千般好,化归转化离不了;有限自将无限描,或然终被必然表,特殊一般多辨证,知识交汇步步高.
二、数学知识方法:
集合与逻辑
集合逻辑互表里,子交并补归全集.
对错难知开语句,是非分明即命题;
纵横交错原否逆,充分必要四关系.
真非假时假非真,或真且假运算奇.
函数与数列
数列函数子母胎,等差等比自成排.
数列求和几多法?通项递推思路开;
变量分离无好坏,函数复合有内外.
同增异减定单调,区间挖隐最值来.
三角函数
三角定义比值生,弧度互化实数融;
同角三类善诱导,和差倍半巧变通.
解前若能三平衡,解后便有一脉承;
角值计算大化小,弦切相逢异化同.
方程与不等式
函数方程根不等,可使参数范围生;
一正二定三相等,均值定理最
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