2016届高考数学(理)一轮复习课时作业:11-1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理.docVIP

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  • 2017-08-08 发布于广西
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2016届高考数学(理)一轮复习课时作业:11-1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理.doc

2016届高考数学(理)一轮复习课时作业:11-1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理.doc

第1讲  基础巩固题组 (建议用时:0分钟)一、选择题 从3名男同学和2名女同学中选1人主持本班某次主题班会不同选法种数为(  ) 种 .种 .种 .种 解析 由分类加法计算原理知总方法数为3+2=5(种). 答案  2.4位同学从甲、乙、丙3门课程中各选修1门则恰有2人选修课程甲的不同选法有(  ) 种 .种 .种 .种 解析 分三步第一步先从4位同学中选2人选修课程甲.共有种不同选法第二步给第3位同学选课程有2种选法.第三步给第4位同学选课程也有2种不同选法.故共有×2×2=24(种). 答案  3.从0中选一个数字从1中选两个数字组成无重复数字的三位数其中奇数的个数为(  ) 解析 三位数可分成两种情况:(1)奇偶奇;(2)偶奇奇.对于(1)个位(3种选择)十位(2种选择)百位(2种选择)共12种;对于(2)个位(3种选择)十位(2种选择)百位(1种选择)共6种即12+6=18.故选 答案  4.已知集合M={1-2={-4-7}从两个集合中各取一个元素作为点的坐标则这样的坐标在直角坐标系中可表示第一、二象限内不同的点的个数是(  ) 解析 分两类:第一类:M中元素作横坐标共3×2=6个点第二类:N中元素作横坐标共4×2=8个点由分类加法原理知点的个数共6+8=14个. 答案  5.(2013·四川卷)从1这五个数中每次取出两个不同的数分别记为a共可得到-的不同

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