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北京广播电视大学 “人才培养模式改革与开放教育试点” 英语（专科）专业集中实践环节实施细则 (试行) 北京广播电视大学开放教育英语专业专科集中实践环节是专业整个教学过程的重要组成部分，旨在培养学生的创新意识和实践能力，是实现专业培养目标的重要环节。集中实践环节包括社会调查和毕业专项设计两项内容，适用于教育方向和商务方向，共计8学分，其中，社会调查为3学分，毕业专项设计为5学分。集中实践环节为学生必修环节，不得免修，不合格者不予毕业。具体内容和要求如下： 一、社会调查 (3学分) 社会调查是学生理论联系实际、学以致用的具体实践，体现电大应用型人才的培养目标，旨在加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力，初步掌握社会调查方法，提高专业技能。 1、要求 1) 开放教育英语专业专科的学生，必须参加社会调查。未参加社会调查工作和未提交调查报告者不能获得相应学分。 2) 社会调查安排时间为三周。 3)学生可结合所学的教育方向或商务方向自行确定调查题目，地方电大指导教师应在选题方面为学生提供指导和帮助。 4)社会调查可以采取实地调查或互联网上调查等方式进行。 5) 学生在完成社会调查后，应提交调查报告。调查报告的内容包括：调查题目、调查目的及原因、调查内容、调查时间、地点、方式、过程、调查结果及分析、参考文献等。 调查报告可用中文或英文撰写，字数在2000字（词）左右。 调查报告统一填写“中央广播电视大学社会实践考核表”。 8）调查报告格式要求以“北京广播电视大学专业集中实践环节工作手册”为准。 2、考核与成绩评定 1)考核内容：调查报告 a.选题具有积极意义，理论联系实际； b. 能如实反映个人或小组所进行的社会调查工作； c.结构规范，内容充实，语言流畅； d. 字数符合要求。 2) 成绩评定： 社会实践由指导教师给出初评成绩，由北京电大理工部英语专业责任教师负责组织教研室教师进行审核，验收，中央电大抽查，终审。 调查报告的成绩评定采用百分制，60分为及格。评分标准见附件1。 凡字数不足、内容不全、未参加社会实践活动或未能达到必须的社会实践活动课时、及未提交反映社会实践成果的文字材料或抄袭造假者，按不及格处理，自动转入下一年级完成。 社会实践成绩未达60分或要求重做者，可根据所在电大分校（工作站）实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。 3 社会调查的实施过程 a.组织阶段：第五学期第十六周由北京电大按照分校工作站的要求指派教师，帮助分校选聘指导教师。北京电大对分校上报的指导教师进行资格审查。 b.培训阶段：联系人为各分校、工作站的学生及指导教师进行培训。 c.调查报告撰写和阶段：学生在指导教师的指导下进行选题，进行撰写，时间为三周。分校于第六学期的第二周到第五周收集学员实践报告，并初审。 调查报告审核阶段：第六学期的第六周各分校(工作站)将调查报告上交到教学部，进行审核。 教学部将审核完成后的实践报告及“集中实践环节审批表”的第三联返还各分校（工作站）。 3 指导教师的任职要求 a. 具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学情况。 b. 具有英语专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。 二、毕业专项设计(5学分) 毕业专项设计是学生综合运用所学知识和技能的一个重要实践环节，是检测学生是否达到专业毕业要求的重要手段。 1、形式和要求 毕业专项设计的形式可以多样化，包括口头作业和书面作业两种形式，由学生任选其中一种形式。 口头作业：(任选一项) 1) 英语演讲或辩论（由北京电大组织）。 2)连续半个小时以上的真实英语口语活动，如英语授课、商务谈判、口译等。 书面作业：(任选一项) 英译汉。所译英文必须是近五年内在以下杂志上公开发表的文章，而且经由指导教师指定或认定，字数不少于2500个英文单词。 1. Time Reader’s Digest U.S.A. Today Newsweek National Geography 汉译英。所译汉语必须是近五年内国内公开发表的著作或文章，而且经由指导教师指定或认定，字数不少于1500个汉字。 3) 在本专业学习期内，在国内外正式出版物上发表的英文论著、文章、译文等，本人承担的部分字数不少于1500个英文单词。 4) 在本专业学习期内，参加国内、国际学术会议并被收入论文集中的英文文章，本人承担的部分字数不少于1500个英文单词。 2、指导教师 1) 指导教师应由具有中级以上（含中级）技术职称的英语教师或专业英语工作者担任。 2)一个指导教师每届最多指导15名学生。 3) 在本校教师力量不足的情况下，可向社会聘请指导教师，但资格标准不得降低。 4)指导教师应认真履行职责，指