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作 业1【荐】.doc
作 业
1.第4题
关于学前儿童教育评价的说法中,正确的是( )A.教育评价是一种纯客观的活动B.教育评价要排除主观因素的干扰C.教育评价是一种纯主观的活动D.教育评价是建立在客观资料基础上的主观判断过程答案:D
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2.第9题
认识“太阳、月亮和星星”是幼儿科学教育的哪方面的内容? ( )A.天文现象B.自然生态C.物理现象D.气候现象答案:A
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3.第13题
要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类发生在 ( )A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁答案:B
标准答案:B
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4.第14题
我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行,是在清代( )年间A.乾隆B.同治C.嘉庆D.光绪答案:B
标准答案:B
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5.第15题
幼儿科学教育内容的广泛性和代表性的要求是指 ( )A.内容的丰富多样性B.内容的全面性C.内容的扩大性D.内容的兴趣性答案:A
标准答案:A
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6.第17题
下例动物中,适合学前儿童饲养的是( )A.乌龟,金鱼,娇凤,蝌蚪B.乌龟,金鱼,蝌蚪,蚕C.蛇,金鱼,泥鳅,蝌蚪D.乌龟,甲鱼,娇凤,蚕答案:B
标准答案:B
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7.第19题
关于自然角的说法中,错误的是( )A.自然角是儿童进行非正规科学活动的场所B.自然角的材料应限于动植物C.自然角能方便儿童进行随机、长期观察D.教师要让儿童参与管理自然角答案:B
标准答案:B
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8.第21题
不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是 ( ).A.观察法B.问卷法C.实验法D.作品分析法答案:C
标准答案:C
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9.第22题
做中学科学教育项目起源于( )A.法国B.美国C.中国D.德国答案:B
标准答案:B
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10.第23题
幼儿科学教育的结果是指:( )A.儿童学到的科学知识;B.儿童探索中的发现;C.儿童在活动中所掌握的方法D.儿童在科学探索过程中所产生的发展和变化。答案:D
标准答案:D
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11.第24题
教师参与到儿童的科学探索过程中,其目的是( )A.教儿童如何探索B.与儿童同玩同乐C.让儿童重复人类历史上的科学探索过程D.克服儿童在自发的科学探索过程中的盲目性和偶然性答案:D
标准答案:D
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12.第25题
科学的范畴极为广泛,我们把科学定义为:科学是关于( )A.自然,思维和人类的知识体系B.思维,天然和社会的知识体系C.自然,社会和人类的知识体系D.思维,自然和社会的知识体系答案:D
标准答案:D
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13.第26题
“观察周围自然现象的明显特征”这一目标适合于( )A.小班B.中班C.大班D.小班、中班和大班答案:A
标准答案:A
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14.第31题
“帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征,发展观察力”的目标属于( )A.大班目标B.中班目标C.小班目标D.托班目标答案:A
标准答案:A
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15.第32题
孩子说:“乒乓球浮在水面上,因为它是红色的,是滑滑的。”这反映了学前儿童学科学具有( )的特点A.好奇B.模仿性C.拟人化D.表面性答案:D
标准答案:D
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16.第34题
关于自然角的说法中正确的是( )A.自然角是儿童进行非正规性科学活动的场所B.儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动C.儿童要分班、分组地轮流进行活动D.自然角中只能进行随机的科学活动,而不能进行长期系统观察答案:A
标准答案:A
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17.第35题
学前儿童科学教育中教师的语言应具有( )A.活动性,形象性,逻辑性,目的性B.目的性,开放性,启发性,逻辑性C.形象性,开放性,启发性,逻辑性D.启发性,形象性,逻辑性,目的性答案:D
标准答案:D
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18.第37题
竭力倡导发现学习的是( )
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