华师大版九年级数学下册27.3实践与探索第二课时(三疑三探教学设计)【荐】.docVIP

2014-2015学年度 九 年级 5 班26.3.3教案 课题 27.3.3实践与探索（3） 课型 新授课 课时序数 备课人 审核人 授课人 授课 日期 2014年12月23日 教 学 目 标 知识 与 技能 会求出二次函数与坐标轴的交点坐标； 过程 与 方法 了解二次函数与一元二次方程、一元二次不等式之间的关系． 情感 态度 价值观 培养学生建立数学模型和提高学生数形结合思维能力。 教学 重点 与 难点 重点 （1）会求出二次函数与坐标轴的交点坐标； （2）了解二次函数与一元二次方程、一元二次不等式之间的关系． 难点 了解二次函数与一元二次方程、一元二次不等式之间的关系． 课时 本节共需4课时 本课为第3课时 共案 修改栏 一、设疑自探（10分钟） （一）创设情境，导入新课 给出三个二次函数：（1）；（2）；（3）． 新 -课-标-第- 一-网 观察图象与x轴的交点个数，分别是 个、 个、 个．你知道图象与x轴的交点个数与什么有关吗？另外，能否利用二次函数的图象寻找方程，不等式或的解？ （二）出示目标，明确任务 （三）根据目标，提出问题 根据目标，你想知道什么？请提出来。 预设：同学们提的问题都很好（真好），大多都是我们本节应该学习的知识，老师将大家提出的问题归纳、整理、补充为下面的自探提示，