2010论文20081124610_赵志飞.docVIP

校园安全问题及对策研究 内容摘要：近年来，我国学校教育取得了长足进步。但是，在我国仍然有大部分学校的安全设施还不够完善，有些学校在安全知识的宣传上还存在着一定程度的缺失，这使得我国的校园安全问题也日益突出。面对频发的校园安全事故，制定必要的对策是第一位的，同时，学校、家长以及学生也应牢固树立安全意识，共同防范，合力创建和谐校园。 关键词：安全 对策 和谐校园 一、校园安全问题的内涵、产生原因及常见事故 （一）校园安全问题的内涵 校园是每一位学生、老师学习和生活的重要场所，但是，由于校园安全设施的隐患以及学生安全意识的缺乏，校园安全问题也日益凸显出来并在当今成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲，校园安全问题是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，责任人一般是因为疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。从上述定义来看，导致校园安全的因素有很多方面，并且，客观因素多于主观因素。 （二）校园安全问题的产生原因 校园安全问题依校园地域性可分为两大类： 一是发生于校园及周边的各类不安全事件。包括安全事故，意外伤害事故，教师及学生的人身及财物被违法犯罪行为侵害事件(包括校外人员对教师学生的侵害及教师或学生相互间的侵害)等等。 二是因校园管理存在的疪漏造成的责任事故。近年来出现的校园安全事件类型主要有：校园火灾、校舍倒塌、学生集体中毒，校园设施不安全导致学生伤亡。学生不慎坠楼，交通事故，溺水，游戏和运动中受伤害等事件比比皆是，严重地伤害了师生的身心健康，妨碍了正常的教育秩序，造成了对社会体系的破坏。因此，有必要对上述校园安全问题的产生原因进行深入的分析和探究。 1、安全管理不到位。学校安全由多方面组成，形成一个完整的体系。其主要内容有：安全教育、校园环境安全、校园周边安全、消防安全、重点部位安全、体育设施安全、学校财产和学生人身安全等。管理在安全工作中占有重要地位。在各项安全管理中存在的主要问题是管理制度不完善，不落实，管理力度不够和管理效率低。管理目标实现的标志是：学生和教师安全观念强，处理危机能力强，自我保护能力强。所有设施处于良好状态。全部安全工作处于受控状态，学校的运行处安全状态。但事实上许多学校目前距安全管理目标存在相当大的差距。 2、学校的基础设施先天不足，存在诸多安全隐患，校园功能安全得不到保证，同样会造成安全事故，比如经常发生的学生踩踏事故，校园内触电事故，校园内游泳溺水事故等。都属于基础设施设计问题。还有因基础设施质量不过关而导致的安全事故。比如房舍的倒塌事故，一些运动设施的断裂造成伤亡等。 3、安全环境有待改善，学校的安全工作做到“知彼”比较困难。学生人员多，活动范围大，易出现突发事件。学生除了受家长和教师的影响外，受网络媒介及某他方面的影响也空前增多。因此环境对学校安全有很大影响，如交通环境，校园周围环境，社会环境等，交通拥挤对学生安全也产生影响。学校周边的商业环境对学生的安全不利，校园附近的网吧、台球厅、歌舞厅、录像厅、非法书店，这些行业像一个个毒瘤将成为学生安全的重要隐患。因此，对安全环境应进行严格整治。 4、学生缺乏安全教育，安全意识淡薄。学生由于本身的特点。缺乏对危险的判断和识别能力。因此，这就需要社会和学校大力宣传安全教育知识，防患于未然，但事实正好相反，许多学校对安全问题的重要性缺乏深刻的认识，学生没有机会全面系统地接受安全教育，没有机会进行一些安全方面的实践和训练。 (三) 校园内常见的安全事故 1、不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。 2、挤压、践踏事故。放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求；校园设深水池；体育设备不定期检查、维修、更换，有些危房在带病使用；校园设施老化。 3、交通事故。不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。乘座货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。 4、体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。 5、劳动或社会实践事故。在劳动或社会实践中安全意识差，操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。 6、校园暴力事故。学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙；为小摩擦使用武力；盲目消费导致偷盗；不良交往拉人下水；少数教师有体罚行为。 7、消防事故。学生取