6.黄河颂【荐】.pptVIP

黄河 黄河（Yellow River），全长约5464公里，流域面积约79.5万平方公里，是中国境内长度仅次于长江的河流，它发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉北麓的卡日曲，呈“几”字形。流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南及山东9个省，最后流入渤海。由于河流中段流经中国黄土高原地区，因此夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最高的河流。但是在中国历史上，河及沿岸流域给人类文明带来了巨大的影响，是中华民族最主要的发源地之一，所以中国人一般称其为“母亲河”。黄河是中国第二长河，世界第五大河。 创作背景 1931年，日本帝国主义侵占了东北地区；1937年，日本帝国主义侵略了我国的华北地区。面对亡国灭种的危机，全国掀起了抗日救亡的高潮，许多进步作家艺术家也积极地投入到抗击日本帝国主义的斗争中来，他们通过自己创造的形象反映现实斗争，激发全国人民的抗日热情。 课文第二节主要是“颂”黄河，在“颂”之前是对黄河的描写，如果在文中找出一个字来统领描写，应该是哪个字？ 望 “望”字管到哪里？内容是什么？怎么描写的 ？ 管到—劈成南北两面 内容： 远镜头全景—黄河滚滚，奔向东南； 近镜头—惊涛澎湃，掀起万丈狂澜； 俯瞰全景---浊流宛转，结成九曲连环。 纵向—从昆仑山下奔向黄河之边， 横向---把中原大地劈成南北两面 4、诗人从哪些方面赞美黄河的英雄气概的? 自然特点:气势磅礴，惊涛澎湃，万丈狂澜。 地理特点：九曲连环，绵延万里。 对中华民族的贡献：文化摇篮，英雄辈出，民族屏障。 “向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。”用了什么修辞手法，有何作用？ 比喻 把黄河比喻成巨人，把黄河势不可当的雄伟气势和力量展示出来了。 诗人借黄河表达了什么感情？ 关于黄河的诗句 1）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》； 2）黄河落尽走东海，万里写入襟怀间 李白《赠裴十四》； 3）黄河远上白云间，一片孤城万仞山 王之涣《凉州词》； 4）大漠孤烟直，长河落日圆 王维《使至塞上》； 5）白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》； 6）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 李白《行路难》； 7）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘禹锡《浪淘沙》. 全诗分成朗诵词和歌词两大部分，朗诵词 可以看作是一个序曲，它的主要内容和作 用是什么？ 了解黄河精神：伟大坚强。作用是引出下文的颂歌。 如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？ 歌词中反复出现的“啊!黄河!”起了什么样的作用? 把歌词主体“颂黄河”部分分为三个层次： 黄河养育了中华民族； 黄河保卫了中华民族； 黄河还激励着中华民族 由实到虚，环环相扣，逐步深入。 “颂黄河”之后，作者又加了一个尾声， 尾声 最后两句采用什么修辞方法，起什么作用，表达了什么感情？ 是用反复的修辞手法，充满了战斗的决心，反复起强调作用，表达了对民族精神的赞颂，也表达了必胜的信心。 这篇课文用了什么写作手法？ 用了借物喻人的写作手法，赞美了黄河体现出的伟大精神，感情乐观豪迈。 小 结 颂 主体 序曲 尾声 黄河伟 大坚强 望黄河 颂黄河 学习黄 河精神 民族精神：伟大坚强 * * * 光未然 光未然（1913-2002）原名张光年。早年从事抗日救亡文艺活动，曾任中国戏剧家协会党组书记，中国作家协会党组书记，中国作家协会副主席，《文艺报》、《人民文学》主编，中央顾问委员会委员。著有组诗歌 词《黄河大合唱》， 论文集《风雨文 谈》、《青春文 谈》、《光未然 戏剧文选》、 《光未然诗存》 等。 作词:光未然　作曲:冼星海 八个乐章 １、《黄河船夫曲》　　　２、《黄河颂》 ３、《黄河之水天上来》　４、《黄河对口曲》 ５、《黄水谣》　　　　　６、《黄河怨》 ７、《保卫黄河》 ８、《怒吼吧，黄河》 《黄河大合唱》 给大家5分钟时间朗读课文。 通过刚才的朗读，大家觉得想要朗读好这篇课文需要用什么样的语气？ 激昂! 雄健! 悲壮! 读准下面加横线字的字音： 澎湃（ ） （ ） 气魄（ ） 高山之巅（ ） 狂澜（ ） 哺育（ ） 浊流（ ） 屏障（