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解剖学
维普资讯
· 64 · SICHUANJoURNALoFANATOMYVOL.14 No.3 2006
膜、关节囊滑膜层、中耳黏膜以及 口鼻腔的黏膜也划分为壁层 分,再联系到其它部分,以便突出重点,帮助学生弄清它们的
和脏层两部分来理解:球结膜看作脏层 ,睑结膜看作壁层,结 关系。比如:当讲解面颅骨时府 以上颌骨为中心,因为在十五
膜穹是两者的移行部;贴附于纤维层内面的关节囊滑膜层可 块面颅骨 {『1,上颌骨处于中心位置,且为构成眼眶、鼻腔和 口
看作壁层,包绕囊内韧带的滑膜看作脏层;贴附于中耳六个壁 腔的主要部分,上颌骨的临床意义也最大。当把上颌骨详细
内面的黏膜可视为壁层 ,包绕听小骨、韧带和肌腱的黏膜可视 讲解清楚以后,再讲解其它面颅骨,则学生容易理解且印象较
为脏层;颊唇 内面 以及腭下面的口腔黏膜可视为壁层,牙龈及 深,学习过程中也感到有头绪。
舌表面可视为脏层;鼻腔上、下及两侧壁的黏膜可视为壁层, 讲解腰丛的分支应以腰大肌为中心。髂腹下神经 、髂腹
贴附于鼻 甲及鼻中隔两侧面的黏膜可视为脏层。 股沟神经、股外侧皮神经和股神经从上到下依次从腰大肌的
椎问盘的纤维环各层之问的纤维走行方向互相交叉 的情 外侧缘穿出,行向外侧。生殖股神经从腰大肌的前面穿 出,并
形类似于腹前外侧壁的三层肌之间及肋间内外肌之间的肌纤 在其前面向下行。闭孔神经则从腰大肌的内侧缘穿 出,行向
维走行方向互相交叉的情形。这种情形不但结构类似于三合 下。
板,而且在功能上都有利于增强它们所构成结构的强度。 若以茎突为中心讲解颅底诸多结构的毗邻关系,则效果
前臂骨间总动脉和胰十二直肠上、下动脉均为一短干迅 很好。
速分为两支。 另外,教材中许多动脉都是 以某一块肌为标志进行分段
7 联系中心结构进行讲解 也是同样的道理 。
有些器官结构之间的关系较复杂,应当尽力找出主要部
· 教学 ·
解剖学 PowerPoint演示文稿制作的技巧
朱建华 ,徐杰
(1.云南省大理学院解剖学教研室 大理 671000
2.中山大学基础医学院解剖学教研室 广州 51OO89)
MicrosoftPowerPoint现代计算机辅助教学中最常用的 量,现结合本人的教学实践将解剖学演示文稿制作 的一些技
多媒体课件开发工具,本文探讨 了目前解剖学教学 中应用 巧介绍如下。
PowerPoint演示文稿的优 点和不足之处 ,提 出解剖教学 中 2.1 演示文稿设计模板的建立和使用:PowerPoint的一大特
PowerPoint演示文稿制作的一些技巧。 色就是可以使演示文稿的所有幻灯片具有一致的外观。幻灯
1.解剖学多媒体教学的现状 片外观主要通过设计模板、母版、配色方案和幻灯片版式来控
计算机辅助教学课件可分为两种类型,即:学 习型课件 制。PowerPoint提供了大量专业设计 的模板,也可以创建 自
(如 :交互式课件和网络课件)和教学型课件 (演示型课件)。 己的模板。如果为某份演示文稿创建了特殊的外观,可将它
学习型课件一般运用 Authorware、方正奥思或 dreamweaver 存为模板,供以后建立新演示文稿使用。关于幻灯片的配色
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