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- 2017-08-08 发布于河北
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、_麴堂垦昼
己感悟数学知识。教师只有掌握现代教育手段,才能为学生
提供丰富的知识和素材。
总之新课程下的初中数学教学对教师能力要求更高,因 (作者单位:四川省万源市第三中学)
此教师应不断地学习,不断地充实自己,努力地提高自己,
浅谈新时期班主任工作
● 段作斌
在新时期的教育中,班主任不仅是班集体的组织者、管 生的知心朋友,增加与学生的交往频率;要运用语言艺术,
理者,也是学校管理的中坚力量,还是学生健康成长的引路 搭建沟通的桥梁。
人,使学生创新精神的主要培育者,是影响学生发展的“重 三.抓住机遇,培养骨干,使班级正气不断上升
要他人”,是教与学双向交流的沟通者,是学生学习、生活、 班主任较重要的工作,是了解每个学生,及时发现他们
娱乐的辅导员。肩负着领导、引导、辅导和帮助学生更好的 的特长,并给他们创造机会,使他们的特长得以施展。例如:
学习及学会做人的责任。班主任对学生的影响牵涉千家万户, 利用主题班会,让那些口才好的学生即兴发
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