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- 2017-08-08 发布于广西
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2015届高考数学二轮专题突破课堂讲义:第7讲 三角函数的图象与性质.doc
专题二 三角函数与平面向量
第7讲 三角函数的图象与性质(对应学生用书(文)、(理)21~24页)
1. 掌握正弦函数、余弦函数、正切函数的图象与性质;会用“五点法”作出正弦函数及余弦函数的图象;掌握函数y=(ωx+φ)的图象及性质.高考试题中三角函数题相对比较传统位置靠前通常是以简单题形式出现因此在本讲复习中要注重三角知识的基础性特别是要熟练掌握三角函数的三角函数是每年高考的必考内容多数为基础题难度属中档偏易.这几年的高考加强了对三角函数定义、图象和性质的考查.在这一讲复习中要重视解三角函数题的一些特殊方法如函数法、待定系数法、数形结合法等.
1. 函数y=2-1是最小正周期为________的________(填“奇”或“偶”)函数.答案: 奇解析:y=-=-函数f(x)=-的零点个数为________3
解析:在(0+∞)内作出函数y=、y=的图象即可得到答案.函数y=2(3x+φ)的一条对称轴为x=则φ=________.答案:解析:由已知可得3×+φ=k+即φ=k+因为|φ|所以φ=若f(x)=2(0ω1)在区间上,则ω=________.答案:解析:由0≤x≤得0≤ωx≤,则f(x)在上单调递增且在这个区间上的最大值是所以2=且0,所以=解得ω=
题型二 三角函数定义及应用问题设函数f(θ)=+其中角θ的顶点与坐标原点重合始边与x轴非负半轴重合终边经过点P(x)
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