2015年八__年级__2__ 班班级文化建设方案.docVIP

八__年级__2__ 班班级文化建设方案 班级 分析 上学期班级成绩梳理：学业成绩：本班级在上学期一学期的学业检测中成绩有优势也有劣势，主要体现在班级整体成绩能够位居年纪2、3位不定，具有优势学科（数学）但是在其他科目的表现上有波动，从学生成绩的分布来看，本班呈现出来的是优秀率一般比较高，也就是潜优生的比例还有一定优势，以此同时，学困生的数量也是很大的，所以这也成为班级发展的一个弊端。活动成绩:在1、适应性训练中获得标兵班称号2、在长跑比赛中获得男子第2名等活动成绩。 在德育方面：班级获得流动红旗和小奖状若干。 上学期班级问题梳理：班级目前存在的问题，日常规范需要进一步加强，首先是班级环境：早、午值日的质量不高，晚值日有个别学生逃避的现象。第二，早上有个别学生依然存在迟到和不完成作业的现象。第三，晨读有个别学生依然声音小，老师不在就有说话现象。第四，上操、吃饭排队动作较慢。第五，自律能力不强，无人监督情况下的自习质量不高。第六，部分学生没有调整好心态，心浮气躁。第六，总结上学期的情况，本班学生在班级活动和体育竞赛方面没有充分的发挥出本班的实力。第七、个别班干部的工作能力较强，但是工作技巧欠佳，所以工作效果不理想。 具体实施措施 行为 规范 落实 本学期改进思路措施：措施总体思想：以班级的小组合作为机制，通过班主任工作调动小组的荣誉感和竞争意识，引发学生的内在驱动力，从而促进班级发张。 制定班级一日流程评价标准和积分表，班级内部明确标准和操作方法，在班级贯彻实施。 根据“八净四齐”作为卫生检查的标准，卫生委员督促检查要到位，认真做好一天中的早、课间操、午、晚值日和课件的维护，设有专人监督。每天要检查、记录，放学前点评总结。确实的促进班级环境向“八净四齐”靠拢。 针对早到校的迟到情况，首先是在小组的评比上有体现，除此以外还要让本人认领班级值日任务。针对个别多次出现作业问题的学生，设立专人进行盯查和询问，每日根据各科老师的反馈进行作业完成情况以及质量的记录，做到心中有数，以便及时和家长反馈。 针对班级诵读、集体集合这样的集体活动行动慢，效率低的情况，采取在班级中树立典型的手法，将有潜力的有带动作用的学生通过私下的交流和在班级层面的表扬增强其荣誉感和责任感，从而是这一部分人在活动中能够自发的起到带头作用，同时影响其他人，发挥班级的正能量。 随时的关注学生的课间活动，注意他们的思想动态， 利用和学生下课时间的短暂交流，增进师生感情，于无形中在学生之间建立起有利于班级的舆论，促进良好班风的形成。 本学期吸取上学期的经验教训，在班级集体活动和体育竞赛的组织方面要多下功夫，充分的调动学生的积极性，力争通过班级荣誉的取得增强学生对班级的热爱和同学之间的团结，为构建团结、奋进的班级体做出贡献。 针对班级小组长和班委的工作效率问题，进行集体培训和个别指导，让学生之间交流工作经验，互相学习共同进步，力争让这一部分学生在班级真正的起到引领和监督的作用。 根据班级的问题，及时利用开展不同形式和内容的主题班会对学生进行教育。 争星活动落实（具体操作方法。重点是每日如何评价，周总结，月激励。） 日常规范：从到校，作业，诵读，眼操，课间操，午餐，课间，值日等方面列出周表格，记录情况，周总结，周点评表彰。 小组合作小组成员安排：1.综合文理科成绩安排1-3好的成员；2.精心选择组长培养班长的管理能力；3.男女混编，重视体育和德育活动能力的安排；4.小组每周值周，每日点评由小组循环组织；5.小组内要组织知识的讲解和小组内的自主反馈。 1、作业的评价 2、按照班级公约进行个人常规的评价 3、综合学科老师的评价 4、其他 班级活 动设计 班级家长教师协会工作的提前构思设计。 完善家校联系的QQ群，及时沟通家校情况； 利用家长委员会及时收集家长建议，组织家长管理模范的宣传普及； 利用家委会帮助班级组织“经纶梦主题活动”； 召开“我的经纶梦”主题班会，落实社会主义核心价值观； 此栏目开学后再填写 行为文化 规范修养三月 学校目标 践行规范，学习雷锋精神，培养高尚的道德情操 班级目标 优化晨检，高效交作业； 教育活动 作业上交检查，小组评鉴 认知修养四月 学校目标 爱护环境，从自身做起，做文明、儒雅的经纶学子 班级目标 温习礼仪，践行规范，培养习惯 教育活动 读圣贤书，做儒雅嘉铭学子活动 实践修养 五月 学校目标 培养良好的学习、生活习惯 班级目标 学生梳理优化自己的作息时间 教育活动 学霸展示学习作息表，人人优化作息表 认知修养六月 学校目标 规范两操和活动课 班级目标 人人都做规范两操和人人参与活动课 教育活动 课间操