文风说到底是一个修养问题.pdfVIP

第 14期 文风说到底是一个修养问题 党校倡导的改进文风，为什么在党内和社会上引起了这 么大的反响，我觉得可能是两点原因。一个原因，现在我们 的党员，包括群众对目前的文风问题，已经越来越难以忍受。 从延安整风到现在已经60 多年的时间了，为什么在这个问题 上现在又进入了一个新的负面累积的阶段。第二点，这也反 映了大家对我们党的核心领导人亲民、务实的工作作风的高 度认同。特别是在2008 年这一年，当我们国家和党的事业遇 到重要的考验的时候，我们党的核心领导人所表现出来的工 作作风、领导作风大家是高度认同的，所以大家充满了希望， — 1 — 希望党的各级领导干部都能够这样。 讲短话、讲明白话、讲管用的话，说到底是一个修养问 题。讲短话主要涉及到一个能力修养问题，就是你的搜集信 息的能力怎么样，概括能力怎么样，举一言而倨要的能力怎 么样。讲明白话，当然主要是理论修养，同时也是一个实践 修养的问题，就是你的学术修养够不够，能不能把这个问题 分析透彻，同时你的实践修养够不够，这些问题是不是真正 地调研过，真正地掌握一线的情况。如果这两个都没有，当 然就讲不明白。第三个讲管用的话，对党员干部来讲，主要 就是一个党性修养的问题。 能力修养、理论修养和党性修养，究竟哪个更核心?我们 可以看到这样的现象，就是我们的党员干部，为什么在危机 面前、战争面前都能讲短话、讲明白话、讲管用的话，而一 到了风平浪静、太平盛世的时候就不讲了呢?我想可能最主要 的还不是一个能力问题，可能主要还是一个思想路线问题， 还是一个能不能够实事求是的问题。必须有一些措施和制度 来保证实事求是。 改进文风，必须是自上而下的。各级领导在场的时候， 最高级领导讲话时间很短，下级不可能去讲很长，最高级领 导都讲的是实话和管用的话，下边去讲套话肯定压力很大。 — 2 — 当我们的干部对上负责为主，对下负责为辅的时候，他自然 主要考虑到上面而不是考虑到下面听众究竟怎么想。如果说 他要考虑听众怎么想的话，肯定要改变文风。 从教育角度讲，我们的教育体制和方法有值得反省和变 革之处。我们的干部都是传统教育方式培养出来的人，在素 养上有许多优势。但是相比起一些发达国家的教育方式来看， 我们的许多干部在沟通能力，面对媒体的能力，脱稿讲话的 能力，随机应变的能力相对要弱一些。这涉及到一个能力和 素质的培养问题。 （文章来源：《学习时报》 陈雨露） — 3 — 送：州级领导，各县委书记、县长，州级各部门、省属行政企事 业单位、州属企事业单位主要负责人。 （共印 180 份） — 4 —