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征 文
树立理念 健全机制 加强学习型党组织建设
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■文 闫全福 要通过与班子成员之间、与上下级之间、与职工群众
党的十七届四中全会鲜明指出,把建设马克思主 之间的共同学习,经常进行沟通与互动,坦诚交流、取
义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。 长补短,可以把个人的学习收获转变为大家共同的财
当前,按照建设学习型党组织的基本要求,结合地勘 富。三是要建立调查研究、发现问题、民主决策的机
单位的实际,应着重加强以下几方面的工作。 制。地勘单位的领导班子在学习中应树立 “问题意
一、树立与时代发展相适应的学习理念。 识”,深入开展调查研究,通过最广泛的学习研讨,把
建设学习型党组织,必须树立先进的学习理念。 学习纳入领导班子的决策过程中,把学习融入到民主
一是学无止境的终身学习理念。在不断变革、快速发 公开、民主决策、民主监督中,融入到现实工作中。
展的信息化时代,在地勘单位事转企、企改制和地勘 三、营造与实际需求相统一的学习氛围。
业服务领域不断拓展延伸的大背景下,终身学习理念 建设学习型党组织,必须为广大党员干部营造良
是实现可持续发展的战略理念。二是孜孜以求的勤奋 好的学习氛围。一是要高度重视宣传舆论工作。要大
学习理念。在学习中坚持潜心、静心地学,排除干扰、 力宣传建设学习型党组织的重大意义、理念目标和内
心无旁骛地学。要做到长流水、不断线,持之以恒。三 容要求;大力弘扬先进的学习理念;大力宣传学习活
是凝智聚力的团队学习理念。建设学习型党组织,既 动中的先进方法、先进典型和事迹。二是要通过发扬
要强调学习是党员干部的义务和责任,又要充分调动 民主、公平竞争的干部人才选拔竞争激励机制,形成
党员干部融入团队学习的积极性、主动性,把党组织 促学想学之风。要注重让那些勤学习、肯钻研、有能
的政治优势和组织优势转化为推动学习的优势。四是 力、肯实干的人受到重用。三是通过广开言路、群学群
与时俱进的创新学习理念。学会学习比学习本身更重 议,形成倡学、导学、助学之风。要把组织考学、个人述
要。建设学习型党组织的过程,其本身就是一种创新 学、群众评学、班子议学有机结合起来,并通过研究
学习的过程。地勘单位的党组织关键是要用创新的方 式、开放式、互动式、体验式的学习方法,形成有效的
法,弘扬学习风气,营造学习环境,健全学习制度,加 学习转化氛围和机制,推动学习成果向实践转化。四
强学习引导。五是学用结合的务实学习理念。工作是 是通过领导干部的尽责先学、虚心好学、勤奋爱学,带
学习的深化。要善于把学习融入工作中,使工作成为 动学习型党组织建设。使领导干部真正做到真学、真
不断学习、深化学习的平台;要善于把工作融入学习 懂、真信、真用,真正负起学习型党组织的领学之责。
中,使学习成为搞好工作、创新工作的基础,从而实现 四、探索与组织特征相协调的学习方式
学习与工作的相互渗透、相互促进。 一是要立足本单位党组织和党员实际,从思想观
二、建立与组织活动相一致的学习机制。 念、内容形式、方法手段等各个方面探索创新,使学习
建设学习型党组织,关键是要建立健全科学合 活动更加灵活多样,更加喜闻乐见,更加生动活泼,更
理、行之有效的学习机制。一是要按照中央《关于推进 加易于接受。二是要拓展学习内容。结合地勘单位改
学习型党组织建设的意见》,把学习制度建设放在重
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