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2017-08-08 发布于重庆
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实验5植物矿质营养与缺乏症生理研究.pdf

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实验5植物矿质营养与缺乏症生理研究.pdf

• 实验5 植物矿质营养与缺乏症生理研究 • 一、目的：掌握植物水培的基本方法，诊断植物缺素症，探索特定可测生理指标。 • 二、原理：在配制培养液中，不加某种植物必须元素，植物出现特有的原素缺乏症。在植物有可见的缺乏症之前，是否有特定原素缺乏的可测的生理指标。通过完全培养液和缺素培养液培养的植物比较，有可能找到快速诊断的早期生理指标。 -N -P -K 设计思路：对照植物 N ．P ．K ．Ca ． Mg ．Fe 等缺乏植物比较生长、症状和生理指标的异同 • 三、方法步骤: 1、育苗：营养液配制→管理 2 ．完全和缺N ．P ．K ．Ca ．Mg ．Fe等培养液配制→移植，管理→生长记录，症状观察和各种生理指标测定分析。 3 ．撰写实验论文。