2014年重庆市万州区龙宝中学高中历史会考资料精编:第14课《从师夷长技到维新变法》(人教版必修3).docVIP

2014年重庆市万州区龙宝中学高中历史会考资料精编:第14课《从师夷长技到维新变法》(人教版必修3).doc

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一、开眼看世界 二、“中学为体、西学为用” 三、维新变法思想:(理解) 1、早期维新思想 背景: 19世纪60年代,外国资本主义侵略的加深,洋务运动的展开和民族资本主义的产生; 代表人物:王韬、郑观应 主张:经济上:发展民族工业,商战; 文化上:兴办学校; 政治上:实行君主立宪制度。 特点:尚未形成完整理论,未付诸实践。 2、维新思想 出现背景: ①19世纪90年代,民族工业的初步发展和民族资产阶级力量的壮大; ②帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重; ③西学的进一步传播; 代表人物:康有为、梁启超、严复 共同主张:发展资本主义;兴民权、设议院、实行君主立宪;倡西学,废八股; 康有为:《孔子改制考》《新学伪经考》,打着孔子的旗号宣扬维新变法理论,利用儒家思想为变法服务。 梁启超:《变法通议》变法图存,伸民权,设议院 法者天下之公器,变者天下之公理。 严复:A、译著《天演论》,将生物进化论用在社会发展上,论证变法的必要性。

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