镇江市桃园中心小学 1 教案.doc

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镇江市桃园中心小学 1 教案.doc

镇江市桃园中心小学 1 教案 辅导教师 袁稀 、孙园 具体 内容 教学内容:认识舞蹈??了解舞蹈? 教学目标:认识舞蹈??了解舞蹈? 教学过程: 站姿训练,抬头??挺胸??收腹。 于舞蹈有初步一??对的了解?, 一、脚,压腿,下腰等等。? 二、??抬头??挺胸??收腹。? 三、基本功??勾绷脚。? 1、主要动作及要求? a、双勾脚:双脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,双脚与腿部形成勾曲式 造型。? b、双绷脚:双脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成一个流线 形造型。? 注意:双勾脚和双绷脚均要做到最大限度。?? 镇江市桃园中心小学 2 教案 辅导教师 袁稀 、孙园 具体 内容 教学内容:掌握勾绷脚基本动作??????????? 教学目标:?学习压腿基本动作? 教学过程: ?一??巩固勾绷脚基本动作,掌握动作要领。?????????? 二??学习基本功??压腿?????????? ?1、主要动作及要求? a、扩指:五指最大限度张开。? b、勾绷脚:勾脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,脚与腿部形成勾曲式造型,? 绷脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成一个流线形造型。? c、坐压前腿:?双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保 持平直。? ?注意:a、肩前扩指时手肘靠近身体,扩指时要有力度。? b、舞蹈时要让孩子边唱边舞,提高孩子学习舞蹈的热情。? ? 镇江市桃园中心小学 3 教案 辅导教师 袁稀 、孙园 具体 内容 教学内容:学习舞蹈《我的身体》前半部分。通过组合的学习,使学生对自身的头、肩、胸、 腰、腿、膝等身体部位具有感性的认知。同时经过不同的运动方式,比如低头、耸肩、展胸等,训练孩子身体的灵活性。? ??????????? 教学目标:?学习压腿基本动作? 教学过程:教学内容:? 一、主要动作与要求:? 1、前平位扩指立掌:双手叉腰,右手经过肩前团手,扩指推于前平位,掌心向????????????????????外立掌,指尖与肩齐平,注意扩指时手指最大限度的扩开,????????????????????左手同前。? 2、?低头:下颚收回,视线下垂,颈椎最大限度拉伸。? 3、?耸肩:双肩同时最大限度向上耸起,肩膀找耳朵,还原时沉肩,颈部伸长。? 4、?展胸:肩胛骨向后背,前胸展开同时上身前倾,肩胸最大限度向外延展。 ?5、?转腰:胯部保持正对一点,腰部带动身体向左或向右水平转动,在转动时脊? 椎最大限度地伸长。? 6、抬腿:右腿膝盖主动抬起,小腿与脚自然放松,左腿主力腿直膝站稳。 ?7、屈膝:双膝松弛,同时向下半蹲,之后自然还原。?? 镇江市桃园中心小学 4 教案 辅导教师 袁稀 、孙园 具体 内容 教学内容:巩固已学知识勾绷脚,压腿。?教学重?难点: 教学目标:?掌握好勾绷脚,压腿。 教学过程: ?一??巩固勾绷脚基本动作? ?1?双勾脚??????? 2?双绷脚??????? ?3?勾绷交替脚????????? ??二??巩固压腿基本动作? ??1?掌握呼吸????? 2?绷脚夹紧????? ?3?后背保持平整????????? ??三??巩固舞蹈《我的身体》前半部分。?????????????? ?1?掌握动作要领??每个动作到位。????????????? ?2?掌握学习的前半部分动作。? ????3?合音乐跳《我的身体》前半部分动作。? 镇江市桃园中心小学 5 教案 辅导教师 袁稀 、孙园 具体 内容 教学内容:新学舞蹈《我的身体》后半部分?????????? 教学目标:?巩固已学知识勾绷脚,压腿。 教学过程: ?一??巩固勾绷脚基本动作,掌握动作要领。?????????? 二??学习基本功??压腿?????????? ?1、主要动作及要求? a、扩指:五指最大限度张开。? b、勾绷脚:勾脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,脚与腿部形成勾曲式造型,? 绷脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成一个流线形造型。? c、坐压前腿:?双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保 持平直。? ?注意:a、肩前扩指时手肘靠近身体,扩指时要有力度。? b、舞蹈时要让孩子边唱边舞,提高孩子学习舞蹈的热情。? ? 三、固勾绷脚基本动作? ?1?双勾脚???????2?双绷脚????????3?勾绷交替脚???????? ??二??巩固压腿基本动作? ??1?掌握呼吸?????2?绷脚夹紧??????3?后背保持平整?????????? ?四、学会舞蹈《我的身体》后半部分。????????????? ??1?掌握动作要领??每个动作到位。??????????? ??2?掌握学习的后半部分动作。

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