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普通高中学生资助工作 全国学生资助管理中心 中小学学生资助工作处 2012年6月 主要内容： 一 .普通高中家庭经济困难学生资助政策背景 与意义 二.普通高中家庭经济困难学生资助政策解读 三.各级学生资助管理机构的职责与主要工作 四.普通高中学校在普通高中学生资助工作中 的职责 五.经验与做法 (一)普通高中学生资助政策出台的背景 2.目前，普通高中在校生已超过2400万人，其中家庭经济困难学生占20%左右，约480万人。 1.1999年，《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发[1999]9号） 1999年，教育部《关于积极推进高中阶段教育事业发展的若干意见》（教基[1999]12号）； 一.普通高中学生资助政策出台的背景 与意义 （二）普通高中学生资助政策出台的意义 2.普通高中教育是为学生发展提供多样化选择的分流准备教育； 1.普通高中教育作为我国国民教育体系的重要组成部分，是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的更高层次的基础教育； 3.是学生从未成年走向成年，世界观、人生观、价值观基本形成，进行人生规划和选择的关键时期，对人的终身发展至关重要。 高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。 到2020年，普及高中阶段教育，满足初中毕业生接受高中阶段教育需求。 二.政策解读 （二）政策体系框架 （三）普通高中国家助学金政策的主要内容 （一）基本原则 （一）基本原则 加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰 （二）政策体系框架 以国家助学金为主体、学校减免学费为补充、社会力量积极参与的普通高中学生资助政策体系。 普通高中资助政策 体系框架 国家助学金制度 学校减免学费 等资助制度 鼓励社会捐资助学 从2010年秋季学期起，中央与地方共同设立国家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生 普通高中学校每年要从事业收入中足额提取3%-5%的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出 各级相关部门进一步落实、完善鼓励捐资助学的相关优惠政策措施，积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等面向普通高中设立奖学金、助学金 1.关于资助面和资助标准2.关于普通高中国家助学金政策适用的学校类型3.关于普通高中国家助学金的资助对象4.关于普通高中国家助学金的基本申请条件5.关于民办普通高中学校学生享受普通高中国家 6.落实普通高中国家助学金政策的工作流程 （三）普通高中国家助学金政策的 主要内容 1.关于资助面和资助标准 资助面:约占全国普通高中在校生总数的20%，其中：东部地区为 10%、中部地区为20%、西部地区为30%。各地可结合实际，在确定 资助面时适当向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。 资助标准:国家助学金平均资助标准为每生每年1500元，用于资助家庭经济困难学生的学习和生活费用开支，具体标准由各地结合实际在1000元-3000元范围内确定，可以分为2-3档。 2.关于普通高中国家助学金政策适用的学 校类型 适用于根据国家有关规定批准设立、实施 普通高中学历教育的全日制普通高中学校和 完全中学的高中部。 3.关于普通高中国家助学金的资助对象 普通高中国家助学金的资助对象是有正式注 册学籍的普通高中学校在校生中的家庭经济困 难学生。 4.关于普通高中国家助学金的基本申请条件 热爱祖国，拥护中国共产党的领导 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度 诚实守信，道德品质优良 勤奋学习，积极上进 家庭经济困难，生活俭朴 5.关于民办普通高中学校学生享受普通  高中国家助学金政策的有关规定 民办普通高中学校按国家有关规定规范办学、 举办者从事业收入中足额提取经费用于资助家庭 经济困难学生的，其招收的符合资助政策规定申 请条件的普通高中学生，可以申请国家助学金， 具体办法由各省（自治区、直辖市）制定。 6.落实普通高中国家助学金政策的工作流程 评审 公示 发放 学生本人提出申请，递交《普通 高中国家助学金申请表》及相关材料 学校按照公开、公平、公正的原则， 认真组织评审，对受助学生进行家访。 评审结果要在学校内进行不少于5个工作日的公示 学校应为每位受助学生办理银行卡，一律不得以实物或服务等形式，抵扣或扣减助学金 申请 三、学生资助管理机构的职责 与主要工作 （一）加强组织领导，完善工作机制 （二）结合地方实际，做好制度建设 （三）加强监督检查，确保资助工作顺利进行 （四）重视基础信息搜集，建立信息系统