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2015届云南昆明中考语文总复习教案目录
第一部分 积累与运用
第1、2课时 字音
第3、4课时 汉字
第5、6课时 词语(成语)及运用
第7、8课时 标点符号
第9、10课时 修辞
第11、12课时 病句(文)的修改
第13、14课时 缩句、扩句、仿句
第15、16课时 名句的识记
第17、18课时 文学常识及文化常识
第19课时中外名著
第20课时 口语交际
第21课时 获取信息与时事
第22课时 图文转换
第23课时 综合学习与探究
第二部分 现代文
第24、25课时 记叙文阅读
第26、27课时 说明文阅读
第28、29课时 议论文阅读
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第30、31课时 散文阅读
第32、33课时 小说阅读
第34、35课时 现代诗歌阅读
第三部分 文言文
第36、37课时 文言实词
第38、39课时 文言虚词
第40、41课时 文言句式
第42、43课时 文言翻译
第44、45课时 课内阅读
第46、47课时 课外阅读
第48课时诗词赏析
第四部分 写作篇
第49、50课时 中考作文概述
第51、52课时 全命题与半命题作文
第53、54课时 材料作文
第55、56课时 话题作文
第57、58课时 选题作文
第59、60课时 中考高分作文要旨
第61-90课时 综合(模拟)练习
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第一、二课时 语音
一、复习要点
《语文课程标准》(实验稿)提出“学会汉语拼音,能说普
通话”。初中学生 “累计认识常用汉字3500个,其中3000
个左右会写”,“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学
会规范、通行的行楷,提高书写速度。”
考点分析
同学们通过三年的初中学习,应该能够正确认读3500
个左右常用字的字音。同学们应该了解《汉语拼音方案》,
掌握汉语拼音规则,认读汉语拼音的音节。
从近几年的中考来看,语音考查一般放在试卷的最前
面,往往是第一个题,试题分值往往在二到四分。有采用选
择的形式,有采用让同学们注音的形式。以双音节词或者成
语为考查重点。考查的往往是一些多音字、容易误读的以及
生活中常用常见字的读音。
在近几年的中考试题中,也常常会在阅读题中考查汉字
的读音,要求同学们能够根据语境来确定多音字和重点字的
读音。
备考指南
语文教学大纲已经给我们作了明确的要求,同学们应该
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以教材为基础,掌握3500个左右常用字字音。同时要了解
一些有关注音的常识。语音复习,重在扎实的复习。同学们
在复习的时候,要注音理解下面的内容。
1、掌握好声母和韵母
声母21个:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r
z c s
韵母21个:(单韵母7个) a o e i u ü er
(复韵母6个) ai ei ao ou ie üe
(鼻韵母8个)anen inünangeng ingong
2、四声的准确标定与标调位置
声调五声:-(一声)、'(二声)、ˇ(三声)、 `
(四声)和轻声。
标调识记口诀:有ɑ不放过,无ɑ找o、e,i、u并列标
在后,单个韵母不用说。
隔声符号运用:ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后
面时,音节的界限发生混淆,用(’)隔开,如皮袄(pí’ǎ
o)。
3、拼写注意事项
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