小学三年级语文教案第二单元及试题【冀教版】.docVIP

第二单元 感受真情??? 丰润区公园道小学 马微微??? ??? ??? 6、古诗二首??? 教学目标：??? 知识与技能：??? 1、正确认读本课9个生字，正确书写10个生字。??? 2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，了解古诗的大概意思。??? 过程与方法：??? 在两首古诗的对比朗读中，明了诗与诗之间的内在联系、迁移学法、体会诗文所描绘的感情和诗人抒发的真情实感。??? 情感、态度与价值观：??? 激发学生体会乡情和友情的真挚情感，体会爱所蕴涵的魅力和价值。并学会关爱他人，以人为善。??? 课前准备：生字卡片、有关古诗的课件、图片??? 学生搜集有关贺知章和李白的诗篇。??? 教学过程：??? ??? 师生活动 设计意图 教学再设计及教学随笔??? 一、回忆旧知，交流资料，引入新课??? 1、师：同学们，你们还记得《赠汪伦》这首古诗吗？（齐背）??? 2、交流贺知章和李白的诗篇。??? 3、师：今天我们就再来学习两篇贺知章和李白的诗。（学生开始交流）??? 4、揭示课题《回乡偶书》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（齐读） 从学生熟悉的内容引入新课，其目的是激发学生的学习兴趣，让他们很快进入学习的状态。并通过学生亲自搜集资料介绍诗篇这个环节降低学习的难度，让学生感受到学习语文的快乐。 ??? 二、初读古诗，认识生字??? 1、学生自由读古诗